学 校 2025一2026学年度（上）六年级学生学习情况调研 4.(3分)语段中画波浪线的句子悠改正确的一项是() A.我们仍然会务力地去调垫攀登的节类 座位号 班 级 语文试卷 B.我仍然会去调整攀登的务力 心，我们仍然努力会去调整攀登 考生须知： 1.本试卷满分为120分，考试时问为120分钟。 D.我们仍然会去琳登务力的节炎 娃 名 2.袋题前，考生先将自己的"姓名”、“考号“、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清造，将 5.〔3分)下面情境中，语言表达敏准确、得体的一顶是() “条形码”准殖粘贴在条形码区城内。 [情境]小文同学刚升入初中，感到学业压力狼大，非常不适应，作为他的好朋友，济你 3.请按照题号顺序在答通卡各通目的答题区城内作答，超出答题区战书写的茶来无效： 和他说几句妓励的话，帮助他以更对的状态面对新的呼习生法。 考 场 装 在苹稿纸、试题纸上答题无效。 A.“面对新环境感到不适应，这很正常，煞过这微时问就习惯了。” 4.选举题必须使用2B铅笔班涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色宇迹的签字笔书写，字 B.“别想那么多，赶紧把作业写完才是正李。“ 号 体工整、笔迹清楚。 C.“刚进入一个新的环境，越到不适应真的太正常了。其实这种‘不适应”，恰恰说明你在 5.保持卡西整法，不要折叠、不要并脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、剑纸刀。 成长，在突破自已呀。别怕学习有问题，别怕暂时落后，每个学衔都曾经是跌跌拉撞削 装 新生。” 文字是成长的底色，积累是努力的起点。每一个汉字都会成为你前行路上的坚实砖瓦 D.“初中学习内容多要求严，压力当然大了，谁都一样。” 订 一、积累与运用(23分) 成长，就是带者一双普于感知的眼睛，在风霜雨雪和四季流转中沉淀情感，让自然的丰富 阅欲下面文字，回答1一5题 与美好，成为内心的追求与坚守。 进入初中后，一切都呈现出新鲜的模样，吸引着我们去眺望，去尝试，面对那些从未接触 内可 过的挑战，我们会（甲）不敢松湖，黄然偶尔会有小地怒，但热们仍然会款力地去钢禁攀 6.(8分)按教材原文填空。 不 壁，我们不再与旁大比较谁哲时（乙），而是学会了在自己的轨道上努力地前进。这一初 朵物 悄境描述 诗文篇目 也许显得有些装批，但那份投入抑是真实的。在这个奋些的过程中，我们渐渐读懂了成长的 情境 意义：它不是瞬问的放变，而是在拘束中学会适应，在阻袅中咬牙竖持，那些曾让人查德的考 江渚 成长路上独自漂泊，夜宿江边，落色四合时，孤独与乡愁梢然涌上 答色 宿注德江多 心头，正如诗句所写：移舟泊烟渚(1) 验，终会变成前进的份梯。 骤雨 成长中总有突如其来的挑战，如同复日婆雨般迅猛，恰似这两句 六月二十七 1,(3分)依次为语段中加点的字选择正确的读音，全部正确的一项是() 题 晴光描绘的贷象：〔2) 一，白雨跳珠乱人船 望湖楼醉书》 A.ligo pon zhuo shu 乡野 在乡村夜行，稻花梨香、蛙鸣阵阵，满是对丰收的期盼的烹悦：(3) 西江月·夜行 B.tigo pan zhuo sh心ù 夏夜 黄沙道中》 C.tiao bon zhuo su 田园历经奔波后，回到老友的田园居所，开窗见丽、把沙闲谈，这份闲 过放人庄 D.ligo pon zhuo su 故交 适慰带了旅途中的玻兹：〔4) ,犯酒话杀痲。 2.(3分)对语较中画线的词语修改正确的一项是() 崇山 面对成长中肴似不可逾越的困境，那些曾让人婆而生畏的艰难， 在坚定的意志面前都变符微不足道，正如诗句所效：五岭逐迤， 《七律·长征》 A,“抱怨“应写为“报然” B.“奋战”应写为“愤战” 崁岭 铆浪.(5) C.“阻丧”应写为“沮丧 D.“疲倦"应写为“废倦 眷日 青菥年少时，总没在眷光中探索未知、道寻理想，这就是成长中对 3.(3分)为语段中甲、乙处分别选择最符合语境的成语。 《春日》 胜景 希塑的执若：(6) 一，无边光岸一时新。 甲：()A, ... ...
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