2025-2026学年度第一学期六年级语文阶段练习 (木试卷共6页 练习时间100分钟) 一、 积鼠运用(40分) (一)拼音，写词语。 (10分) shao wei So de id sang kuI tan xuan ya tul fei pong poi zhou mol gho 防 chou ti (二)选择正确的答案，坑序号。(8分) 1、下列加点字的读音全部正确的一项是（ A.渲染(xuan) 迂回() 苍穹(qiong) 部 B.妩媚(m) 呻吟(y1h) 冠冕(guan) C.酸祁(f0) 鸣啦(zhun) 婚桃(pn) D.蜂腿（jun) 狞笑(nlng) 干涸（g则) 2.下列词语中没有错别字的一项是（ A.惟妙惟肖 炯然不同 忐忑不安 B.虎视眈眈 千均一发 硕大无橱 如 C.沧海一栗 座战犹酣 一哄而散 D.斩钉梭铁婆娑起舞 威风擦擦 3.下列加点字词解释有误的一项是（) A旧时茅店社林边（用茅草盖的旅舍） B.故人具鸡黍（黄米） C.三军过后尽开颜（全，都） D.移舟泊烟渚（湖泊） 4下列说法错误的一项是（) A.《狼牙山五壮士》一文是运用点面结合的方法来描写顶峰歼敌的场面的。 B.读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。 C,《丁香结》一文写到丁香结引发了作者对人生的思考，由此可以想到其他有象征意义 的植物。 D,环境描写对人物形象的塑造没有作用，读小说时可以略过。 (三)按耍求完成餘习。(7分) 班级正在开展“笑与泪，经历与成长”课外阅读分享活动，清你一同参与。 1.下面是文文的活动随笔，者前提出了优化建议，溶你根据老师的毫议带他优化。（⑤分） 在这次课外闪读汾享活动中，我仿佛打开了一扇通往奇妙世界的大门。每一位同辛的分 享，我都听得聚精会神。在活动中，乔乔首先①说：“我最喜欢《小英雄而来》，他让我明 第1页共6页 白了什么是真正的勇气。”紧接若木木②说道：“每一本书都像是一位良师益友，引须我们 思考成长的恋义。”小雨③说：“这次活动让我更加热度阅读，期特下一次新彩的阅读之旅。” (1)建议1，通过描写“我”的动作、神态，把“精会神”写得具体一些。(2分) (2)建议21写人物说话时，可以用不同的方式来衷达“说”的意思，请依次优化笔记中 的三处说”，将更合适的表示“说”的词语填写在下面，使语有表达更生动。(3分) ① ② ③ 2文文出准条了阅读分享，他盛通的材料中描述不正确的一项是（)(2分) A.高尔基的《年》中阿廖沙的外祖母很疼爱他。在一些朋友的帮助下，阿廖沙逐渐成 长为坚强、正直、勇敢、自信的人。 B.《爱的牧育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说，讲述了一个四年级小男孩小茨冈 的成长史，“爱与感伤”贯穿在每一个章节中。 C,《小英雄雨来》是孩子们非常喜欢的作品。雨来住在芦花村，他聪明、机智、勇敢… 在抗日战争中视死如归，完成了多项艰巨的任务，最终如愿参加了游击队。 D.《三国演义》中“长坂桥张飞退曹军”突出了张飞的神勇，他一声怒喝，屣返曹军。 (四)课文内容积尿与运用。(16分) 1.《草原》一文的作者是 。他写到：“这种境界，既使人 又叫人 ；既愿 又想坐下低吟一首奇丽的小诗。” 2.《狼牙山五壮士》中的五名八路军战士保家卫国的壮举可歌可泣，悲壮感人，正如曹 植所说：“ ,视死忽如归。”班长马宝玉在生死抉择面前坚决果断， 舍生取义，就像李纲说的：“ 当以死守， 。”像 这样的爱国名言，我还知道： 3.诗中有贯也有情：在诗中，我们可以领略“答闲识得东风面， 的春日风光，可以欣赏《六月二十七日望湖楼醉书》中描写西湖萸景的雨后景色 ”，还能沿到 背山郭外斜。”的田园风光。在诗中，我们可以品味“移丹泊烟渚， ”的游子情怀，感受“ 三军过后尽开颜”的 豪迈，体会“ 听取蛙声一片”的丰收喜悦之情。 二、阅读理解(30分) (一)阅读下面两则材料，完成练习。(14分) 【材料一】 “天舟一号”是我国自主研制的首粮货运飞船，采用两舱构型，由货物舱和抢进舱组 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
