统编版语文六年级上册第四单元测试卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版六年级语文上册第四单元测试卷（含答案） （考试时间：90 分钟 满分：100 分） 姓名＿＿＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿＿＿＿ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、 积累与运用（40 分） 1. 读拼音，写词语（8 分） (1) 雨季到来，黄河水位上涨，河水 páo xiào ( ) 着，从壶口上游急速地 liú tǎng ( ) 下来。（2 分） (2) 夜深了，客车 xī miè( ) 了车内的灯，缓缓向山上驶去。小张看着路旁的悬崖，不禁 zhòu qǐ( ) 眉头，心中充满 yōu lǜ( )，喃喃自语：“希望不要发生 zāo gāo ( ) 的事。”（3 分） (3) 桑娜脸色苍白，神情激动，tǎn tè bù ān ( ) 地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”（2 分） 2. 找出下列词语中加点字注音有误的一项并改正（4 分） A. 狂奔 (bèn) 搀扶 (chān) 跌跌撞撞 (diē) ( ) B. 轰鸣 (hēng) 吞没 (mò) 肆虐 (nüè) ( ) C. 投奔 (bēn) 勉强 (qiǎng) 稻草铺 (pù) ( ) D. 蜷缩 (quán) 狞笑 (níng) 蹿上来 (cuān) ( ) 3. 一字多义（给加点字选择合适的解释，填序号）（4 分） 糟: ①无价值的东西 ②用酒或酒糟腌制食品 ③腐烂，朽烂 ④坏 (1) 今天的天气糟透了。( ) (2) 在继承文化遗产时，我们要取其精华，去其糟粕。( ) (3) 我喜欢吃妈妈做的醪糟汤圆。( ) 4. 根据意思写词语（5 分） (1) (嗓子) 发音困难，声音低沉不圆润。( ) (2) (言行) 轻率任意，毫无忌惮。( ) (3) 指人因痛苦而发出声音。( ) (4) 用手轻轻架住对方的手或胳膊帮助站立或行走。( ) (5) 形容狂风发出高而长的声音。( ) 5. 根据课文内容填空（12 分） (1) 本单元我们认识了俄国作家_____，他的代表作有《_____》。他在《穷人》中塑造了_____的桑娜和渔夫形象。（3 分） (2) 谈歌创作的《桥》一文，塑造了_____、_____的老支书形象。（2 分） (3) 《金色的鱼钩》是以_____为背景的_____（体裁），刻画了一位_____、_____的老班长形象。（4 分） (4) 《回乡偶书》的作者是_____代诗人_____，诗句“ _____，_____” 说明诗人离家已久。（3 分） 6. 选择题（7 分） (1) 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2 分） A. 流淌 报怨 跌跌撞撞 B. 轰鸣 窜上来 自作自受 C. 揪出 渔夫 汹涌澎湃 D. 息灭 猛然 心惊肉跳 (2) 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（2 分） A. 那位老妇人神志不清，坐在座位上自言自语。 B. 天黑了，还不见弟弟回来，我心里忐忑不安。 C. 这部喜剧电影笑得我心惊肉跳。 D. 看着眼前的美景，他不假思索便吟出一首诗。 (3) 下列句子没有使用拟人修辞手法的一项是（ ）（3 分） A. 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 B. 山洪咆哮着，像一群受惊的野马。 C. 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 D. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 二、句子训练（15 分） 1. 按要求改写句子（10 分） (1) 桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。（改为反问句）（2 分） _____ (2) 孩子们都还健康，有什么可抱怨的呢？（改为陈述句）（2 分） _____ (3) 老汉冷冷地说："可以退党，到我这儿报名。"（改为转述句）（2 分） _____ 改为提示语在中间：（2 分） _____ (4) 桑娜自己受苦。桑娜要帮助西蒙的两个孩子。（用恰当的关联词语合并句子）（2 分） _____ 2. 口语交际（5 分） 秋天来了，天高气爽，同学们想利用周末去郊外爬山。可是老师不同意，说爬山太危险，没有家长陪同不行。你作为班干部，会如何说服老师？ _____ _____ _____ 三、阅读理解（25 分） （一）课内阅读（10 分） 阅读《桥》的片段，完成练习。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 老汉吼道：“少废话， ... ...