2025-2026学年三年级语文第一学期期中检测卷 6.按要求完成句子练习。(6分) (1)蓝天下的小河清澈见底。（改为比喻句） 成绩 分 一、积累与运用。(40分) (2)秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了 1.请你认真抄写下列名言，要求书写正确、规范。(3分) 夏天的炎热。（照样子，写一写） 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 秋天的雨把 给了 (3)在学校组织的“诗词大会”中，获得了一等奖。（用修改符号修改病句) 7.按要求填空。(8分) 2.根据语境，读拼音写词语。(6分) 同学们，人生因读书而多彩，民族因读书而兴旺，w8iIai( )因读书 (1)童话故事充满想象，有许多性格鲜明的人物。在读童话故事的过程中，我们认 而美好。为此，我们向全体师生发出倡议： 识了 的王葆， 的青头，以及 的蚂蚁队长。 meng fa( )读书的re qfng( )。读一本好书，就是一次美 (2)古诗篇：牧童骑着牛，唱着歌儿，那歌声真好听。突然，他停止了唱歌，站在树旁， 妙的Iǚxfng( )。让我们一起出发，聆听先贤的shang yin(.,),丰 原因是“ ”。诗人杜牧突然停下马车不走了，是因为 富我们的知识。赶快zhun bei(·)一本好书，抽空读一读吧！ ”。诗人刘禹锡站在洞庭湖边，望着湖 中的君山，不禁吟诵道：“ 。”(用诗句回答) 3.比一比，再组词。(5分) 粗( )径（)粘(·)综(：).普( 8.口语交际。(3分) 助( )经( )钻(.)棕（ ）·.碰(… 聪聪在放学路上经过公园发现了美丽的景色，想与妈妈分享。如果你是聪聪会怎 样介绍公园美丽的秋景呢，请写一写。要求至少运用一种修辞手法。 蜜 4.按要求写词语。(3分) 聪聪： (1)七上八下（含数字） (2)手忙脚乱（含身体部位名称） 二、阅读与理解。(30分) 5.选择题。(6分) (一)总也倒不了的老屋（节选）(14分) (1)下面各组汉字中，与吃的动作无关的是(。 ①“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？主 A.吞吮 B.叫啼C.咽啃D.咬嚼 人想盘走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心解蛋的地方。”老屋低头看看， (2)下列句子中，标点符号运用不正确的一项是( 墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。” A.小猪说：“呀，原来那三个小家伙就是大狼先生的孩子，我早该想到的！” ②二十多天后，老母鸡从门上的破洞里( )了出来，九只小鸡从门板下面叽 B.“吃得多，算什么本事呀！”毛驴太太笑着说。 叽叫着()了出来“叽叽，，谢谢！” C.“真黑呀！”小猪说：“这是什么地方？” 1.依次在括号里填入合适的动词。(2分) (3)“联系”“宿舍”“处理”中加点字的读音依次是( 。 2.选文中的“吱吱呀呀”说明老屋 。(2分) 3.一读到“等等，老屋！”，我就猪到 而且我还猜到 A.jl she chǔ B.ji she chu C.xishěchù D.xi"shèchǔ ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
