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课件网) 第三章测试卷（夏造中学 谢桃生） 一、单项选择题（2×20=40分） 1.小静同学很喜欢蛇，于是在家里养了两条。她注意到蛇体表覆盖角质鳞片，这 有利于（ ） A.减少体内水分的蒸发 B.适应水中生活 C.自由运动 D.皮肤呼吸 2.根系与狗尾草和小麦一样的植物是（ ） A.花生 B.玉米 C.红薯 D.萝卜 3.松树和桃的共同特征是（ ） A.都是绿色开花植物 B.都有果皮 C.都有六种器官 D.都能产生种子 4.在百鸟园中，通过对一些鸟的观察，小丽同学发现鸟的食量普遍很大，其主 要原因是（ ） A.为繁殖做准备 B.飞行需要消耗大量的能量 C.飞行得快 D.为了维持体温 5.美丽的蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述，其中错 误的是（ ） A.有两对翅 B.身体分为头、胸、腹三部分 C.有三对足 D.具有内骨骼 A C D B D （夏造中学 谢桃生） 6.玉米和小麦是同科不同属的植物，玉米与葱是同纲不同科的植物，玉米与大 豆是同门不同纲的植物。玉米与下列哪种植物具有的共同特征多（ ） A.小麦 B.葱 C.大豆 D.共同特征一样多 7.下列不是植物“活化石”的是（ ） A.银杉 B.水杉 C.鹅掌楸 D.香樟 8.观察是科学探究的一种基本方法。下列做法中，你认为错误的是（ ） A.观察时应该边观察边记录 B.观察时必须实事求是 C.观察时必须积极思考 D.只有用肉眼观察到的生物才是真实的 9.孢子植物是一类不产生种子的植物，孢子指的是（ ） A.种子 B.结构简单的种子 C.一种生殖细胞 D.植物的幼体 10.与我们平常所吃的萝卜属于同一类器官的是（ ） A.丝瓜 B.番薯 C.香蕉 D.马铃薯 11.根据不同的分类标准，可以将生物分成不同的类群，如将植物分为粮食植 物、蔬菜植物、林木、果树、观赏植物等类群，这样的分类的依据是（ ） A.植物的生活习性 B.植物的形态特征 C.植物的经济价值 D.植物的生活环境 12.小麦、水稻、玉米等粮食作物的共同特点是（ ） ①根系 ②直根系 ③网状脉 ④平行脉 ⑤花基数是3 ⑥花基数是6 ⑦胚有一片 ⑧胚有两片子叶 A.①②③④ B.①③⑤⑦ C.②④⑥⑧ D.①④⑤⑦ A D D C （夏造中学 谢桃生） B C D 13.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中 有节奏地张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学 解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是（ ） A.排出废物 B.进行呼吸 C.交换体内外的水分 D.摄取食物 14.小张在测量叶片面积时用了右图所示的方法，已知图中的每个小格大小相等 且长宽都0.5cm，请你仔细计算该叶片的面积大约是（ ） A.15平方厘米 B.28 平方厘米 C.7 平方厘米 D.4平方厘米 15.玉米的叶是平行脉，根是须根系，种子有胚乳。下列有关 玉米分类的说法中，错误的是（ ） A.玉米属双子叶植物纲 B.玉米属种子植物门被子植物亚门 C.被子植物亚门分单子叶和双子叶植物两纲 D.玉米是一个种，属植物界 16.鲫鱼在体内的鳔的主要作用是（ ） A.帮助鳃进行呼吸 B.控制沉浮 C.调节鱼体呼吸 D.吸入气体，增大密度 17.在调查校园生物的活动中，以下同学的做法正确的是（ ） A.赵伟发现一只老鼠，太恶心了，他没有记录 B.王峰发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 C.李玉拨开草丛，一只蝗虫跳出来，很快蹦到了校园外，李玉把它记下来 D.张宏的调查记录中有蛐蛐，看到其他同学的记录中没有，张宏决定删除它 B C A B C （夏造中学 谢桃生） 18.下面一组实验器材适于（ ） A.解剖 B.加热 C.放大 D.染色 19.藻类植物用途广泛，下列不是藻类植物用途 的是（ ） A.能为鱼类提供饵料 B.省事和、紫菜可食用 C.琼脂可药用 D.大量繁殖可以抑制其他水生植物繁殖 20.藻类植物与人类生活有密切关系，藻类的 ... ...
