【单元考点培优】Unit 4 Amazing Science 专题15 书面表达（含答案解析）-2025-2026学年九年级英语上册单元复习考点培优仁爱科普版

/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科 / 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科 2025-2026学年九年级英语上册单元复习考点培优仁爱科普版Unit 4 Amazing Science 专题15 书面表达 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 1．发明改变世界。请你根据表格，以“A useful invention”为题，写一篇短文介绍手机的发明时间、发明者、手机用途 (至少三个)，并分享作为青少年我们如何合理地使用手机的建议 (至少两点)，使它真正成为最有用的发明之一。 Invention Mobile Phone Inventor American, Martin Cooper Time 1973 Usage 方便与他人交流 …… Your opinions about how to use them 上学日不能使用手机 …… 要求：短文须包含以上内容，可以适当发挥，以使行文连贯，词数80—100。 A Useful Invention The mobile phone is one of the most useful inventions. _____ 2．5月19日是全国助残日Help-the-Disabled Day，今年的主题为：“科技助残，共享美好生活”。你是一位经常为残疾人提供帮助的学生志愿者，请你根据你的观察和体会，写一篇短文，向Shenzhen Daily的读者提出科技助残的若干建议。 May 19th marks Help-the-Disabled Day in China. _____ 3．发明改变了世界，改变了我们的生活，如手机、汽车、地图等。假如你是李明，你校英语社团正在开展线上国际交流活动，其公众号计划做关于发明改变生活的系列推送。请你用英语给公众号投稿，推荐一个你认为重要的发明，并说明推荐理由。 提示词语：important, change, develop 提示问题：(1)What invention do you want to recommend (推荐) (2)Why do you want to recommend it 注意：(1)词数80左右； (2)可适当增加细节，以使行文连贯； (3)文中不能出现真实姓名及学校名称。 _____ 4．现在，AI学习工具如“DeepSeek”等变得越来越流行。你们班就此开展了一场讨论。请你以“DeepSeek: A Good Servant (仆人) or a Bad Master (主人) ”为题，结合下面表格中同学们的讨论内容，谈谈你的看法及建议。 For (A good servant) help...become better learners provide quick answers make problems easier ... Against (A bad master) copy answers without thinking may provide incorrect answers ... Your opinion & advice 建议至少两条 要求： 1. 词数80—100词； 2. 短文须包含表格中所有要点并适当发挥； 3. 文中不得出现真实的人名、校名； 4. 短文首句已给出，不计入总词数。 DeepSeek: A Good Servant or a Bad Master AI learning tools like DeepSeek are becoming increasingly popular among students. _____ 5．2025年中央电视台春节联欢晚会上的节目Young Bot机器人通过人工智能学习舞蹈动作，在舞台上转动手帕，舞步完美。现代科技发展日新月异，我们可以想象在不久的将来智能机器人的出现将会给我们的生活带来很多变化。假设你是李钰，请以“A day with my smart robot”为主题写一篇演讲稿，参加China Daily举办的中学生科技周活动。 写作要点 参考句型 1. What does your smart robot look like It looks like... We start the day with... They can make our life... They can/can’t take the place of... 2. How do you spend a day with your smart robot 3. What are your opinions about future robots 要求： 1.短文应包括提示中所有的写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥； 2.短文中不能出现真实的人名和地名； 3.词数不少于80（开头已给出，不计入总词数)。 Hello, everyone. I’m Li Yu. I stand before you to talk about smart robots. _____ 6．为了激发青少年的想象力和创造力，你们学校将在下周举办以“I want to invent…” ... ...