2025-2026学年统编版四年级语文上册期末综合素养评估卷(三)(含答案)

2025-2026统编版四年级语文上册期末综合素养评估卷(三) (满分:100分 时间:90分钟) 姓名： 得分： 每个前进的时代都需要英雄，每个向上的民族都崇尚英雄。本学期我们从课本中认识了许多英雄豪杰，学校社团准备布置一个“英雄豪杰风采”展厅，请你完成相应任务。 [神话英雄展区] 一、你读过下面的神话故事吗 请根据拼音补全故事展板.(10分) 《哪吒之魔童降世》改编自我国zhù míng( )神话故事。魔丸被父亲一刀pī kāi( )，哪吒便诞生了。以前他时常 wéi kàng( )父母的命令，但经过一番磨炼，他huò dé( )了大家的喜爱，成了令人zàn tàn( )的小英雄。 [民族英雄展区] 二、小语同学在准备讲解词时，对一些故事的内容不太熟悉，请你帮一帮她，在括号里选择正确的答案。(15分) 1.下列词语中，加点字的读音正确的一项是 ( ) A. 薄雾(báo) B. 土炕(kēng) C. 凭借(píng) D. 骤雨(zòu) 2.下列词语中，书写正确的一项是 ( ) 3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是 ( ) A.在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。 B.为了摧毁敌人的火力点，黄继光舍生忘死，用自己的胸膛抵住了敌人的枪口。 C.这个匪徒英勇无畏，负隅顽抗。 D.将士们站在战场上，一个个全副武装，威风凛凛。 4.爸爸、妈妈拿出一张飞往南京的机票，小语惊喜极了，她最有可能说的话是 ( ) A.这张机票是给谁的呢 B.这张机票难道是给我的吗 C.这张机票是你们的吗 D.这张机票就是送给我的吧。 5.下列说法有误的一项是 ( ) A.复述《西门豹治邺》时，需要把“调查民情”这个情节讲得详细些。 B.小语发现古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，比如同样为关于火的来源，中国神话有燧人氏钻木取火，古希腊神话有普罗米修斯“盗”取火种。 C.读文章时，可以边读边想象画面，“听”到文章中的声音，“闻”到文章中的味道。 D.读了叶圣陶的《爬山虎的脚》，我们可以看出作者不但观察细致，还连续观察了很长一段时间。 三、请你补全讲解词(6分) 在这一展区，我们见到了许多令人钦佩的人物，从他们身上懂得了许多道理。我们从王昌龄笔下“ ， ”，想到了飞将军李广；我们从李清照的诗句“ ， ”中，明白了人生追寻的意义；我们从韩愈的名言“ ，孰能无惑”中明白人不是生来就懂得道理的，要不断学习；我们还知道了做出承诺前一定要想清楚，做到“一言既出， ”。 [逐梦英雄展区] 四、阅读课外短文，完成练习。(16分) 留 门 朱小平 ①少时伴随祖母住在渔村，平房村舍齐整，排成一条直线，一眼从村头望到村 尾。黎明破晓后，各家敞门敞户，睦邻友好。大人农闲时相互走动串门，未上学的小孩儿则整日聚在“直线”中段的禾场坪，嬉戏玩耍不想回屋，尤其是碰上有星月的晚上，更是玩得忘乎所以。当一阵“吱吱呀呀”的关门响动停歇，夜空下陆续传来大人嘹亮的呼唤声，满丫、小伟、小军，这些乳名的后面，是同一句嘱咐：“快点回来，给你留门了！” ②满丫是我，因为有了祖母的“留门”，尽兴而归的路上，不惧夜黑孤单，也不忧明天风雨。有一次，我兴冲冲地跑步到自家门前台阶，从透着灯光的门缝里，伸手挪开抵门的小凳，插好门闩。佯睡的祖母听到闩门声，即披衣起床，提起封好了炉盖的煤灶上的铁壶，倒出一盆温水，站在一旁看我洗漱，嗔责戏谑我是“夜花猫”，灯光照在祖母脸上，分明是洋溢着满足欣慰的。 ③给家人留门，早已成为渔村人家的习惯。祖母将我养成了一个出门轻快的人，从不带钥匙，实际上，我还不会开锁，那时家里也只有一把钥匙，平日里祖父祖母谁落锁，谁就将钥匙放在门外狗窝的墙砖下。这样的留门方式，颇有几分迂回曲折。 ④有一次，午间散学回来，恰逢祖母外出，我看到门上冰冷的铁锁，慌乱地在墙砖下找到了那根像钗环一样的棍子钥匙。我 ... ...