2025年秋季部编版语文四年级上册期中综合素养测评卷 十岁是一座成长的里程碑，在这样一个重要的成长节点，学校为四年级的学生精心策划了“十岁成长礼”活动。现在，就让我们带着好奇与热情，开启这场探索自我、理解他人的旅程吧！ 感恩成长·争识字章 一、根据语境，看拼音写词语。(12分) róu hé mènɡ huàn yánɡ yì 在 月光的照射下， 般的神话世界着无穷 ào mì xīnɡ fèn jīnɡ qí 。人们地探索， 于每一个未知的角落。 二、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）。（3分） A. 薄雾(bó) 隆冬(lōnɡ) 霎时(shà) 鹅卵石(ruǎn) B. 屋檐(yán) 弯曲(qǔ) 肝脏(zànɡ) 系绳(jǐ) C. 家雀(què) 慎重(shèn) 步骤(zhòu) 花蕊(ruǐ) D. 气氛(fēn) 风俗(sú) 饶恕(shù) 倾斜(qīnɡ) 追忆成长·争探究章 三、按要求完成练习。（8分） 1.关于动物的住处，下列说法有误的一项是（）。（3分） A.牛棚 狗窝 B.鱼塘 鼠洞 C.马厩 鸟窝 D.猪圈 羊巢 2.我还能说出其他关于动物住处的说法，如：羊( )、兔( )。(2分) 3.我还能把包含动物住处的成语补充完整。(3分) 鸠占鹊( ) 引蛇出( ) 不入虎( )，焉得虎子 四、日积月累。先填空，再写出你的发现，并根据语境填空。(10分) A.( )则裕，自用则小。 B.博学之，( )，慎思之，明辨之，笃行之。 C.智能之士，不学不成，( )。 1.根据《语文园地》“日积月累”填空。(6分) 2.我发现，这几句都是关于( )的名言，激励我们在生活、学习中要养成( )的习惯。(2分) 3.知识是学来的，也是问来的。大学问家王充说过：“ 。”有了疑惑，一定要问，而且要虚心好问，不能自以为是，这正如《尚书》中所说“ ”。(填序号)(2分) 五、课堂再现。下面是某小组整理出来的关于《呼风唤雨的世纪》的问题清单，说说你的发现。(填序号)(5分) ①“发现”与“发明”有什么区别 ②什么是“程控电话” ③“呼风唤雨”在文中具体指什么 ④伯特兰·罗素是谁？ ⑤现代科学技术有没有给人带来坏处？ 我发现问题 可以帮助我们深入理解课文，问题 不影响对课文的理解，问题 可以引发我们深入思考。 六、口语交际。（4分） 在这学期的语文学习中，你有哪些好的做法和经验？你还有哪些语文学习方面的困惑呢？请写一写，课余时间和同学们交流分享。 见证成长·争阅读章 七、根据课文内容填空。（8分） 1.“爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。”《爬山虎的脚》中准确生动的表达，源于作者 、 的观察。（2分） 2.《普罗米修斯》按 、 和结果的顺序讲普罗米修斯“盗”火的故事。（2分） 3.“女娃游于东海， ，故为精卫， ，以堙于东海。”《精卫填海》充满神奇的 ，精卫 的形象跃然纸上。（4分） 八、阅读课文片段和相关材料，完成练习。(20分) 观潮(节选) 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；②那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 材料一 浪淘沙(其七) [唐]刘禹锡 八月涛声吼地来， 头高数丈触山回。 须臾却入海门去， 卷起沙堆似雪堆。 材料二 潮水凶猛，只可远观，不可亲触。 ———钱塘江观潮警示标语 1.比较《观潮》（节选）和《浪淘沙》（其七），填写下面的表格。（6分） 阅读内容 潮的声音 潮的样子 描写顺序 《观潮》（节选） 隆隆、闷雷滚动、如 ... ...
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