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课件网) 第1单元 小数乘法 1 小数乘整数 学习目标 2.能解决小数乘整数的实际问题。 1.会笔算小数乘整数。 3.培养学生的迁移类推能力,渗透转化思想。 复习导入 因数 15 150 1500 15000 因数 5 5 5 5 积 75 一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍，积也扩大10倍、100倍、1000倍。 仔细观察，看能得出什么结论？ 750 7500 75000 情景导入1 春天到了,同学们在风筝店前买风筝。 探索新知 3.5 3.5 + 3.5 10.5 3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角=10.5元 把3.5元看作35角。 3.5元 × 3 3 5角 × 3 10.5元 1 0 5角 答：买3个 需要10.5元。 哪种方法最简单呢？ 你还能提出什么问题？ 这种风筝买3个需要多少钱？ 4.6×3=13.8（元） 这种买5个呢？ 2.8×5=14（元） 探索新知 探索新知 小数乘整数转化为整数乘整数,按整数乘法的计算方法进行计算。 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。 情景导入2 0.72×5=_____ 0.72不是钱数，怎样计算？ 能不能转化成整数来计算？ 0.7 2 × 5 扩大到它的100倍 7 2 × 5 3 6 0 3.6 0 3.6 缩小到它的 1 100 最后的0可以去掉。 小数乘整数与整数乘法有什么不同呢？ 探索新知 小数乘整数的一般方法： ① 先将小数转化为整数； ② 按整数乘法算出积； ③ 确定积的小数点位置。 (因数中有几位小数，积里就有几位小数。) 典题精讲 4 6 2 .3 × 1 2 2.3×12= 2 3 2 7 6 一位小数 . 典题精讲 乐乐和爸爸、妈妈去祖山游玩的车费是多少元 典题精讲 解题思路： 已知单程的每人票价是42.6元,那么来回就是42.6×2=85.2(元),乐乐和爸爸、妈妈一共3个人,可以求出车费是85.2×3=255.6(元) 。 典题精讲 42.6×2=85.2(元) 85.2×3=255.6(元) 答：乐乐和爸爸、妈妈去祖山游玩的车费是255.6元。 正确解答： 计算。 易错提醒 7.5 12.5×6= . 错误解答 错解分析： 易错提醒 错误解答错在先画掉了得数末尾的0,再点小数点。产生这种错误的原因是没有掌握计算方法。当乘得的积的末尾有0时,要先在积里点上小数点,再去掉末尾的0。 易错提醒 正确解答 错误解答 计算。 75 12.5×6= 学以致用 7 × 4 0.7 × 4 1 2 × 5 1. 2 × 5 2 8 2.8 6 0 6 .0 1.竖式计算。 想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？ 学以致用 12.1×4＝ 1.21×4＝ 4×6＝ 0.4×6＝ 32×3＝ 3.2×3＝ 2.比一比，算一算。 96 9.6 24 2.4 4.84 48.4 学以致用 3.连一连。 1.49×3 44.7 0.447 4.47 149×3=447 14.9×3 0.149×3 学以致用 4.解决问题。 每箱苹果 22.5元。 买3箱要多 少钱呢？ 22.5×3=67.5（元） 答：买3箱要67.5元。 学以致用 5.写一写，算一算。 用2、3、4三个数字和小数点，任意组成小数乘一位整数的算式，并算出来。 2.3×4=9.2 3.2 ×4=12.8 2.4 ×3=7.2 4.2 ×3=12.6 3.4 ×2=6.8 4.3 ×2=8.6 课堂小结 2.小数乘整数时,可以把它转化成整数乘法进行计算,因数中有几位小数,积也应该有几位小数。积的小数部分末尾有0时,要依据小数的性质进行化简。 你学会了哪些知识？ 算完后一定要点上小数点。 1.小数乘整数,可以根据单位间的进率,将高级单位转化为低级单位,即将小数乘法转化为整数乘法进行计算。 谢谢 ... ...
