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课件网) 20 肥皂泡 读一读：自由朗读课文，读准字音，读通句子。 摘录一两个有新鲜感或不懂的词语，写在泡泡上。 想一想：课文围绕肥皂泡写了哪些内容？ 初读提示： huò 和稀泥 和弄和弄 hé 和平 我和你 廊子 山巅 和弄 蘸上 玲珑娇软 有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。 báo chàn wēi 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。 学习任务一：寻泡泡之招 5 1 6 7 2 4 3 8 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。 评价细则 星级 声音响亮，表达清楚 借助支架，按顺序说 （（先）……然后……再……（最后）） 配上动作（挑战） 同桌练习，把“吹肥皂泡”的过程说清楚 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，———不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 学习任务二：赏泡泡之美 我不理解的词句是（ ） 我借助（ ）的方法，理解了 （ ） 独学：读第四自然段，遇到难懂的词句做上记号，并想一想。 合学：借助资源包，理解难懂的词句，并与学伴分享。 有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。 若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 …… 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 资料袋 浮光：水面或物体表面反射的光泽和颜色。太阳光就有七种颜色：赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 ———百度百科 有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。 有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。 这肥皂泡， 吹起来很美丽， 五色的浮光， 在那轻清透明的球面上乱转。 若是扇得好， 一个大球 会分裂成两三个玲珑娇软的小球， 四散分飞。 有时吹得太大了， 扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式， 颤巍巍的，光影零乱。 这多姿多彩的泡泡， 吹出了 ， 吹出了 ， 吹出了…… 学习任务 ... ...
