六年级语文课堂练习 第一部分 积累与运用 一、卷面分。（3分） 二、看拼音，写词语。（10分） 洒脱 礼貌 衣襟 制服 检阅 颓然 糟糕 忧虑 沮丧 咆哮 根据要求选择正确的答案。（16分） 1-8 D C A C B B D C 根据课文内容填空。（10分） 1.又叫人舒服 低吟一首奇丽的小诗 2.野旷天低树，江清月近人 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船 捐躯赴国难，视死忽如归 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 第二部分 阅读 一、课外阅读。（10分） 1-7 C C B B A A C 8.阿廖沙留给我的印象最深。因为他生活在黑暗的时代，仍保持着淳朴的性 格，对光和热有着不懈的追求。我们在面对困难时也需要像他一样乐观向上。 阅读短文，完成后面的问题。（21分） （一） 1.C 2.D 3.C 4.如果不尊重事实，只用亲疏和感情作为判断是非的标准，就会主观臆测，得出错误结论。 （二） 1.D 2.C 3.D 4.主要运用了举例子、列数字的说明方法。用具体的事例和数据说明鸟类的远行本领更为高强，让人觉得真实可信。 5.不能删去。“初步”说明尚未完全揭开秘密，如果删去，就成了完全揭开秘密，这与事实不符，“初步”一词的运用体现了说明文语言的准确性、严谨性。 第三部分 习作( 校区 班级 姓名 学号 ………………………………………… 装 ……………………………… 订 …………………………… 线 ………………………………………… )六年级语文课堂练习 第一部分 积累与运用 一、卷面分。（3分） 二、看拼音，写词语。（10分） sǎ tuō lǐ mào yī jīn zhì fú jiǎn yuè tuí rán zāo ɡāo yōu lǜ jǔ sànɡ páo xiào 三、根据要求选择正确的答案。（16分） 1．下列加点字的注音全对的一项是（ ） A．辐（fù）射 惟妙惟肖（xiào） B．蜷（quán）缩 威风凛凛（lǐng） C．狞（nìnɡ）笑 热血沸腾（téng） D．渲（xuàn）染 排山倒（dǎo）海 2．下列词语有错别字的一项是（ ） A．考察 因素 跌跌撞撞 B．预定 屹立 纹丝不动 C．枯萎 类似 暴露无疑 D．抱怨 汇集 千钧一发 3．下列词句中加点字的解释有误的一项是（ ） A．顾影自怜（照顾） B．忐忑不安（心神不定） C．斩钉截铁（砍断） D．虎视眈眈（注视的样子） 4．下面加点词语使用不恰当的一项是（ ） A．这个人工智能机器人外观设计别出心裁，吸引了很多人。 B．铃声未落，老师就大步流星地走进了教室。 C．在周一的升旗仪式上，作为学生代表的小语正念念有词地发言。 D．登上金牛山山顶居高临下，金牛湖的美景尽收眼底。 5．下列说法错误的一项是（ ） A．《丁香结》用“丁香结”象征解不开的愁怨，表达了作者豁达的人生态度。 B．《西江月 夜行黄沙道中》描绘了丰收后人们尽情畅谈的情景。 C．《狼牙山五壮士》运用点面结合的写法，表现出了五壮士勇于牺牲的精神。 D．阅读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。 6．下列句子中没有语病的一项是（ ） A．同学们对自己能否取得好成绩充满信心。 B．通过参观新四军纪念馆，我们更加了解了家乡的红色文化。 C．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。 D．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析和观察问题的能力。 7.下列句子分号使用不正确的一项是（ ） A．自私是一面镜子，里面只看到自己；自私是一块布匹，蒙住自己的眼睛。 B．墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 C．松树，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人。 D．它在春天中回荡；在冬雪中徘徊；在欢乐时嘶吼；在忧伤时泣诉。 8.填入下面空缺处的句子，排序最恰当的一项是（ ） 这里的瀑布变幻多姿。有时像一阵风， ；有时如漫天大雨， ；有时 又如三两个隐者， …… ①尽情地沐浴山峦草木 ②在岩壑间自由地流转呼唤 ③ ... ...
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