课件编号2447432

2016秋大象版科学三上1.1《探索自然》课件

日期:2024-05-21 科目:科学 类型:小学课件 查看:41次 大小:1247250Byte 来源:二一课件通
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课件21张PPT。大象版小学三年级科学上册第一单元 探 索 自 然 眼:看 耳:听声音 手:摸 口:尝味道 鼻:闻气味 五官兄弟是我们的好朋友,请大家今后用我们的五官兄弟感受我们身边美好的自然。我们都非常依赖我们的眼睛,今天我们将用我们的其他感官探索自然!我们的其他感官包括什么呢?草地上的发现记录表生物:一切具有新陈代谢(生命)的物体。例 如,动物,植物,微生物、一片绿叶,一段枝条等等。 (生物包括植物和动物) 非生物:非生物主要包括水、石头等没有生命的物体。各式各样的云白云悬浮在空中,不接触地面,肉眼可见的水滴、冰晶或二者的混合体。 积 云:积云通常在湿润地区和热带地区出现,但有时也会在干燥地区出现。除非积云变成积雨云,否则不会出现阵雨,尤为正午后形成的云堆和积雨云表示阵雨很可能出现。卷 云:属于高云。它有时产生在能生成云的最高高度上,云底一般在4500至10000米。它由高空的细小冰晶组成,且冰晶比较稀疏,故云比较薄而透光良好,色泽洁白并具有冰晶的亮泽。卷 层 云:白色透明的云幕,日、月透过云幕时轮廓分明,地物有影,常有晕环。积 雨 云:积雨云云浓而厚,云体庞大如高耸的山岳,顶部开始冻结,轮廓模糊,有纤维结构,底部十分阴暗,常有雨幡及碎雨云。云的形成云是由什么形成的?它们总是白的吗?云的形成江河湖海的水面,以及土壤和动、植物的水分,随时蒸发到空中变成水汽。水汽进入大气后,成云致雨,或凝聚为霜露,然后又返回地面,渗入土壤或流入江河湖海。以后又再蒸发(升华),再凝结(凝华)下降。周而复始,循环不已。   云的形成(二)水汽从蒸发表面进入低层大气后,这里的温度高,所容纳的水汽较多,如果这些湿热的空气被抬升,温度就会逐渐降低,到了一定高度,空气中的水汽就会达到饱和。如果空气继续被抬升,就会有多余的水汽析出。如果那里的温度高于0°C,则多余的水汽就凝结成小水滴;如果温度低于0°C,则多余的水汽就凝化为小冰晶。在这些小水滴和小冰晶逐渐增多并达到人眼能辨认的程度时,就是云了。 阅读2—5段,讨论完成表格。(晴天和雨雪冰雹云层变化 )种类形状位置天气卷云像羽毛像绫纱,丝丝缕缕漂浮最高阳光可以透过它照到地面,天气晴朗卷积云像粼波,成群排列很高它不会带来雨雪积云像棉花团,上午出现傍晚消失2000米左右在天空映着灿烂的阳光高积云像雪白的羊群,扁球状,排列匀称2000米左右云块间露出碧蓝的天空天晴卷层云像白色绸幕遮住天空高它向前推进,天气将转阴高层云像毛玻璃低它预示将要下雨或下雪雨层云布满天空更低雨雪连绵积雨云积云形成高大的云山更低马上就会下暴雨,冰雹 ... ...

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