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课件网) 12.看太阳识方向 青岛版二年级上册第三单元 3 反思 评价 2 探究 实践 1 情境 问题 4 拓展 迁移 目录 4 巩固 练习 核心素养 科学观念：1.知道一天中太阳从东方升起、西方落下，位置呈“东→南→西”的移动轨迹。 2.掌握利用太阳位置辨认东、南、西、北四个基本方向的简单方法。 科学思维：1.能通过观察、记录、分析，总结太阳位置的变化规律。2.能运用太阳位置与方向的关联，推理自身及周围物体的相对方向。 探究实践：1.能规范参与“观察太阳位置”探究活动，按要求记录数据并总结规律。2.能在游戏和实践任务中，运用太阳位置准确辨认方向、判断相对位置。 态度责任：1.乐于参与观察、游戏等探究活动，激发对自然现象的好奇心。2.培养合作交流意识，感受科学与生活的密切联系，愿意在生活中运用科学知识。 01 情境·问题 活动一：观察一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的。 02 探究·实践 活动一：观察一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的。 02 探究·实践 佩戴护目镜 活动一：观察一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的。 02 探究·实践 第一步，戴上专用眼镜，找到天空中太阳的位置； 第二步，在记录单上用“★”标出太阳的位置，并写下观测时间； 第三步，在早晨（8点）、10点、中午（12点）、下午（2点）、傍晚（4点）这五个时间点观测，每隔两小时记录一次！ 活动一：观察一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的。 02 探究·实践 活动一：观察一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的。 02 探究·实践 早上，太阳从东方升起。 活动一：观察一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的。 02 探究·实践 太阳公公东边笑，我面向东站得好。前面是东后面西，左面北来右面南。 活动一：观察一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的。 02 探究·实践 中午，太阳在南方。 活动一：观察一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的。 02 探究·实践 太阳当头在正南，我朝南方把身站。 前面是南后面北，左面东来右面西。 活动一：观察一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的。 02 探究·实践 傍晚，太阳从西方落下。 活动一：观察一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的。 02 探究·实践 夕阳西下真好看，我朝西方站得端。 前面是西后面东，左面南来右面北。 活动一：观察一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的。 02 探究·实践 活动二：利用太阳的位置辨认方向。 02 探究·实践 任务一：中午，面向太阳，前后左右分别是什么方向？ 活动二：利用太阳的位置辨认方向。 02 探究·实践 任务一：中午，面向太阳，前后左右分别是什么方向？ 活动二：利用太阳的位置辨认方向。 02 探究·实践 任务一：中午，面向太阳，前后左右分别是什么方向？ 利用太阳位置辨认方向： 早晨：面向太阳，前方是东，后方是西，左边是北，右边是南。 中午：面向太阳，前方是南，后方是北，左边是东，右边是西。 傍晚：面向太阳，前方是西，后方是东，左边是南，右边是北。 活动二：利用太阳的位置辨认方向。 02 探究·实践 任务二：小游戏，找方向。 活动二：利用太阳的位置辨认方向。 02 探究·实践 任务二：小游戏，找方向。 回顾反思： 03 反思·评价 回顾反思： 03 反思·评价 拓展活动： 04 拓展·迁移 一、选择 1. 每天早晨，太阳从哪个方向升起？（ ） A. 西方 B. 东方 C. 南方 D. 北方 05 巩固·练习 B 一、选择 2. 以校园为观测点，操场在教学楼的东方，那么教学楼在操场的哪个方向？（ ） A. 东方 B. 北方 C. 南方 D. 西方 05 巩固·练习 D 一、选择 3.下列哪个时间利用太阳辨方向最容易判断？（ ） A. 阴天中午 B. 晴天中午 C. 黎明时分 D. 黄昏时分 05 巩固·练习 B 二、判断 1.一天中，太 ... ...
