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5.2.3 解方程 跟踪练 2025-2026学年小学数学人教版五年级上册

日期:2025-11-21 科目:数学 类型:小学试卷 查看:60次 大小:175714B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 5.2.3 解方程 跟踪练 2025-2026学年 小学数学人教版五年级上册 一、选择题 1.解方程时,等式两边要同时( )。 A.除以40 B.加上40 C.减去40 2.下列方程中,方程的解最大的是( )。 A. B. C. 3.是方程( )的解。 A. B. C. 4.解方程7.2+5x=39.7时,第一步是( )。 A.7.2+5x-7.2=39.7-7.2 B.7.2+5x÷5=39.7÷5 C.7.2+5x-5x=39.7-5x 5.在解4(+0.8)=7.2时,我们是把( )看作一个整体。 A.+0.8 B.4(+0.8) C. 6.通过对下面三个等式的分析,求出★是( )。 △+△+△=7.5 □×△=10 (★+★)÷□=30 A.48 B.60 C.72 7.根据如图,等量关系不成立的是( )。 A.29+2x-x=48 B.29+x+2x=48 C.48-2x=29-x D.48+x=29+2x 二、填空题 8.小米粒今年a岁,小豆子比她大5岁,小豆子今年( )岁,3年后小豆子12岁,小米粒今年( )岁。 9.已知3x+4y=38,x=6,那么y=( )。 10.根据下图可列出方程( )。 这个方程的解是x=( )。 11.在(32-2x)÷4中,当x=( )时,结果是0;当x=( )时,结果是1。 12.在式子(56-4x)÷6中,当x=( )时,原式等于0;当x=( )时,原式等于1。 13.已知3.2-2与10+2.4的值相等,那么=( )。 三、判断题 14.解方程时,等式两边要同时加2.5。( ) 15.在方程x-4=4中,x=0。( ) 16.方程与的解是相同的。( ) 17.3是方程8(5x-12)=24的解。( ) 四、计算题 18.直接写出得数。 0.27÷0.9= 4.4×0.25= 0.125÷0.5×16= 3.7÷4-1.3÷4= 3.98+x=8.35 6.85-x=3.4 2.5x=6 3.9÷x=3.6 19.解方程。 3=42 3.2-1.7=2.25 7(-2.5)=25.2 (+1.2)÷2=4.5(要检验) 五、解答题 20.小军原有书的本数是小力的3倍,小军买来7本书,小力买来6本书后,小军所有的书是小力的2倍,小力原来有多少本书? 21.当a等于多少时,(36-4a)÷8的结果是0?当a等于多少时,结果是1? 22.看图列方程,并求解。 23.学校组织春游,需租用汽车若干辆,如果每辆汽车坐40人,则有20人没有上车;如果每辆汽车坐45人,则可空出一辆汽车,并且有一辆车还可再坐10人。问有多少辆汽车?共有多少名学生? 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C C A A A B B 1.C 【分析】方程x+40=120,方程左边是x+40,只需要减去40,方程左边就是x。同时方程的右边也要减去40,据此解答。 【详解】x+40=120,等式两边要同时减去40。 故答案为:C 2.C 【分析】使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。根据等式的性质,求出选项里3个方程的解,然后比较大小即可。 【详解】A. 解: B. 解: C. 解: 17<23<60 故答案为:C 【点睛】此题的解题关键是根据等式的性质,分别求出3个方程的解即可得解。 3.A 【分析】根据等式的性质: 1.在等式两边同时加或减去一个相同的数,等式仍然成立。 2.在等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。据此逐一求出各项的解,再与原题干对比即可。 【详解】A. 解: B.90x=3 解:90x÷90=3÷90 x= C.260+x=300 解:260+x-260=300-260 x=40 则是方程的解。 故答案为:A 4.A 【分析】解方程时,先把5x看作一个整体,利用等式的性质1,方程两边同时减去7.2,再利用等式的性质2,方程两边同时除以5,据此解答。 【详解】解方程7.2+5x=39.7时,第一步是方程两边同时减去7.2。 故答案为:A 【点睛】掌握利用等式的性质求方程解的方法是解答题目的关键。 5.A 【分析】在解含有括号的方程中,我们常常把括号里面的内容看作一个整体,据此解答即可。 【详解】由分析可知: 在解4(+0.8)=7.2时,我们是把+0.8看一个作整体。 故选:A 【点睛】本题考查解 ... ...

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