2025-2026学年度第一学期核心素养培育训练阶段性练习 2依次填入横线处的词语最恰当的项是() A四平八稳张牙舞爪 B.七.上八下手忙脚乱 三年级语文(D)卷 C.四通八达七手八脚 D.七嘴八舌手疾眼快 学生学业成绩分类 优秀 良好 中等 待提高 (四)下列句子中，标点符号使用正确的一项是()(3分) 该生本学段学业成绩 A.“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。” B.看到这么类厨的风景，我不禁大声欢呼道，“太类了！” 亲爱的小探险家、秋姑娘送来一封金色的邀靖函，邀你开启一场“期 C.“小伙子，等一下。”老大爷贼道，“我找你钱。” 中智慧乐园”之旅！在这里，你将用普于发现的眼酵，记录校园的类好： D.“小蜘蛛，你吃饱了吗”？老屋问。 用充满想象的大脑，预测故事的移密：用善于收集的心灵，珍藏秋天的词 (五)同学们聚在一起交流各自名字的含义或来历，下列农述与名字不相 语：最后，还能推开童话王国的大门，编织属于自己的奇妙故事。快带上 符的一项是(）(3分) (中 你的好奇心，出发吧！ A我叫赵初雪。爸爸说，我是在夏天出生的。 B.我叫郭安乐。妈妈说，希望我能平安、快乐。 中内楼 任务一：词海拾贝·慧眼识珠（27分) C,我叫李静受。爸爸说，希望我是一个文静的女孩。 D.我叫陈思远。妈妈说，希望我能成为思维开阔、志向远大的人。 (一)根据语境，看拼音写词语。注意把字写规范。(9分) (六)“小猪什么也不会，它想向其他动物学习本领， ·”如 co zhuang )的梧桐树摇晃树技，冲著学生打招呼，缤纷的1u心 果将这个故事继续往下编，下列预测不合理的一项是()(3分) ye( )好似-ei mei()you piao(）,ling luon()地 A它向小花猫学爬树，可是爬了好几次都爬不上去，于是放弃了· zhan zoi( )在地上。秋风卷起叶片跳起欢快的舞蹈。漫步于校园的 B.它向小鸭子学习游泳，结果一不小心，连喝了好几口水，赶忙上岸回 xioo jlng( ),类丽的菊花开得正旺，它们在1i6 ng shuang( 家了。 的风中频频点头，好像su shuo( )著秋天的秘密。 C.它向小狗学长跑，结果紧得直喘气，还摔了一驶，疼得哭了起来。 (二)下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是( )(3分) D.它向燕子学习在空中飞翔，经过不断的努力，它终于成功了· A放假假货假期B.子弹弹琴弹力 任务二：金句工坊·妙手巧筑（17分) C.应用对应应允 D.处罚处理相处 (三)三(1)班正在操场上进行比赛，一起去看看吧。(6分) (七)三(1)班同学都分享了自己的读书8悟，请你补充完整。(7分) 大家襄若去操场观看小刚和小亮的乒乓球大战。他们的心情着比赛 1.【书中有童趣】古诗中有童趣，如《所见》中“意欲捕鸣蝉， 的进行一·突然，小刷一记扣杀，逼得小亮。 小亮没接住 如《夜书所见》中“ 夜深篱落一灯明”· 玖，输掉了比赛。 2.【书中有美景】我们跟随杜牧欣赏了“停车坐爱枫林晚， 1.下面和“襄”在字义上属于同一类的是() 的秋景；在刘禹锡的带领下感受了“ 潭面无风镜未磨” A咬咽暗B.啪哗叫C.吵吼贼D.吱略鸭 的神韵。 2025-2026举年度第一学期枚心章养培宵训练阶段性练习三年级语文0巷第1页共6页 2025-2026学年度第一学期核心意养培育调练阶段性练习三年级语文D卷第2页共6页 ... ...
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