
中考英语核心反义词100组(含20组高频重点) 一、高频重点反义词(20组,中考完形/写作高频出现) 1. accept(接受)- refuse(拒绝)(写作中“接受建议”与“拒绝请求”常用) 2. active(积极的)- passive(消极的)(描述人物态度的核心词) 3. allow(允许)- forbid(禁止)(规则类话题高频搭配,如“允许上网”“禁止吸烟”) 4. ancient(古代的)- modern(现代的)(文化、科技类阅读常对比使用) 5. cheap(便宜的)- expensive(昂贵的)(购物、物价类场景必用) 6. correct(正确的)- wrong(错误的)(语法、答案判断类基础词) 7. easy(容易的)- difficult(困难的)(描述任务、学习难度的高频词) 8. empty(空的)- full(满的)(描述容器、空间状态,完形填空常考) 9. fast(快的)- slow(慢的)(描述速度,如“跑步快”“车速慢”) 10. finish(完成)- start(开始)(时间、任务类话题核心动词) 11. forget(忘记)- remember(记得)(日常场景高频词,如“忘记带书”“记得吃药”) 12. good(好的)- bad(坏的)(万能评价类形容词,覆盖所有话题) 13. happy(开心的)- sad(难过的)(情感类写作、阅读核心词) 14. high(高的)- low(低的)(描述高度、温度、价格,如“山高”“温度低”) 15. in(在里面)- out(在外面)(方位类基础词,完形填空高频考查) 16. increase(增加)- decrease(减少)(数据、数量变化类阅读必用) 17. like(喜欢)- dislike(不喜欢)(表达偏好的基础词,写作高频) 18. pass(通过考试)- fail(不及格)(学习、考试类话题核心词) 19. poor(贫穷的)- rich(富有的)(描述人物经济状况,阅读常出现) 20. quiet(安静的)- noisy(吵闹的)(描述环境氛围,完形、写作常用) 二、基础补充反义词(80组) 1. big(大的)- small(小的) 2. buy(买)- sell(卖) 3. busy(忙碌的)- free(空闲的) 4. clean(干净的)- dirty(脏的) 5. cold(冷的)- hot(热的) 6. come(来)- go(去) 7. danger(危险)- safety(安全) 8. dark(黑暗的)- bright(明亮的) 9. deep(深的)- shallow(浅的) 10. early(早的)- late(晚的) 11. enter(进入)- exit(退出) 12. fat(胖的)- thin(瘦的) 13. few(少的)- many(多的) 14. first(第一)- last(最后) 15. give(给予)- receive(接受) 16. hard(硬的)- soft(软的) 17. hot(热的)- cold(冷的) 18. inside(内部)- outside(外部) 19. large(大的)- small(小的) 20. light(轻的)- heavy(重的) 21. long(长的)- short(短的) 22. lose(失去)- win(赢得) 23. many(多的)- few(少的) 24. more(更多)- less(更少) 25. new(新的)- old(旧的) 26. nice(美好的)- terrible(糟糕的) 27. open(打开)- close(关闭) 28. own(拥有)- borrow(借用) 29. pull(拉)- push(推) 30. quick(快速的)- slow(缓慢的) 31. right(正确的/右边)- wrong(错误的)/ left(左边) 32. rise(上升)- fall(下降) 33. same(相同的)- different(不同的) 34. save(节省/拯救)- waste(浪费)/ destroy(摧毁) 35. sell(卖)- buy(买) 36. short(短的/矮的)- long(长的)/ tall(高的) 37. sleep(睡觉)- wake(醒来) 38. small(小的)- big(大的)/ large(巨大的) 39. smooth(光滑的)- rough(粗糙的) 40. soft(柔软的)- hard(坚硬的) 41. start(开始)- finish(结束)/ end(终止) 42. strong(强壮的)- weak(虚弱的) 43. take(拿走)- bring(带来) 44. teach(教)- learn(学) 45. thick( ... ...
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