沪科版九年级上册数学 22.5综合与实践测量与误差 同步练习（含答案）

沪科版九年级上册数学22.5综合与实践测量与误差同步练习 一、单选题 1．如图是装满了液体的高脚杯示意图（左侧图）（数据如图），用去一部分液体后如右侧图所示，此时液面的宽度是（　　） A． B． C． D． 2．小孔成像的示意图如图所示，光线经过小孔O，物体在幕布上形成倒立的实像（点A，B的对应点分别是C，D）、若物体的高为，小孔O到的距离为，则实像的高为（ ）． A． B． C． D． 3．如图，为测量学校旗杆高度，小明同学在地面水平放置一平面镜，他站在能刚好从镜子中看到旗杆的顶端的地方．已知小明的眼睛离地面高度为，量得小明与镜子的水平距离为，小明与旗杆的水平距离为，则旗杆高度为（ ） A． B． C． D． 4．如图，小位用两根长度不等的木条可测得花瓶内口径的宽度．如果，且量得，则的宽度为（ ） A． B． C． D． 5．大约在两千四五百年前，墨子和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验（如图甲），解释了小孔成像的原理，并在《墨经》中有这样的记录：“景到，在午有端，与景长，说在端”．物理课上，小轩记录了他和同桌所做的小孔成像实验数据（如图乙）：像距为，物距为，蜡烛烛焰倒立的像的高度是，则蜡烛火焰的高度是（ ） A． B． C． D． 6．杠杆原理在机械设计中应用广泛，如图1是用杠杆提升重物的示意图，当施加动力时杠杆绕支点转动．如图2所示，动力臂，阻力臂，，则的长度是（ ） A． B． C． D． 7．如图，小悦正在使用手电筒进行物理学实验，地面上从左到右依次是墙、木板和平面镜，手电筒的灯光位于点处，手电筒的光从平面镜上的点处反射后，恰好经过木板的边缘点，落在墙上的点处，现测得米，米，米，米，已知图中点在同一水平面上（物理学中入射角等于反射角，即），，，则的长为（ ） A．6米 B．5米 C．4米 D．3米 8．如图，数学兴趣小组利用标杆测量学校古树的高度，标杆高，测得，，则古树的高度是（ ） A． B． C． D． 9．已知轴上有点，轴上有点，直线交轴的正半轴于点，交轴于点，若与相似（点是坐标原点），则的值为（　　） A． B． C．或 D．或 10．如图，衣夹简化的示意图中夹臂 ，可分别绕点 ，旋转，此夹嘴闭合(即， 重合)时， ．当夹子完全张开时(即 ， 两点重合)，能夹衣物的最大厚度是（ ） A． B． C． D． 二、填空题 11．如图是“小孔成像”，蜡烛到挡板距离与挡板到屏幕距离之比是1：2，若烛焰AC的高是，则实像的高是 ． 12．物理课上我们学习过凸透镜成像规律．如图，蜡烛的高是，蜡烛与凸透镜的距离是，蜡烛的像与凸透镜的距离是，则像的高是 ． 13．小颖测得高的标杆在太阳下的影长为，同时又测得一棵树的影长为，请你帮助小颖计算出这棵树的高度为 ． 14．如图，为驾驶员的盲区，驾驶员的眼睛点处与地面的距离为米，车头近似看成一个矩形，且满足，若盲区的长度是米，则车宽的长度为 米． 15．同一时刻，高为的小明的影长为，烟囱的影长为，则这座烟囱的高为 三、解答题 16．如图，嘉嘉同学正在使用手电筒进行物理光学实验，地面上从左往右依次是墙、木板和平面镜，手电筒的灯泡位于点G处，手电筒的光从平面镜上点B处反射后，恰好经过木板的边缘点F，落在墙上的点E处．点E到地面的高度，点F到地面的高度，灯泡到木板的水平距离，墙到木板的水平距离为．已知光在镜面反射中的入射角等于反射角，图中点A、B、C、D在同一直线上，求灯泡到地面的高度是多少？ 17．“准、绳、规、矩”是我国古代使用的测量工具，一个简单结构的“矩”指两条边成直角的曲尺（如图1），它的两条边分别是，把“矩”竖立放置可以测量物体的高度、如图2，从“矩”的一端处望向一根木杆（木杆的宽度忽略不计）的顶端处，使视线通过“矩”的另一端处（即在一条直线上），矩的一边的延长线与木 ... ...