【紧扣课标 活学活用】第13课 东汉的兴衰

第13课 东汉的兴衰 一、选择题 1．某学校七年级（1）班同学制作了中国古代朝代更替表（部分）。空白处政权的建立者应是（ ） A．项羽 B．刘邦 C．刘秀 D．曹操 2．理清线索有助于掌握历史知识。小明制作了如下知识线索图,他学习的内容是（ ） A．西汉的灭亡 B．东汉的兴衰 C．新朝的崩溃 D．西晋的建立 3．“文景之治”和“光武中兴”是两汉时期出现的盛世局面，两者出现的共同原因是（ ） A．传播佛教，迎合民众愿望 B．提倡节俭，反对奢侈浮华 C．轻徭薄赋，减轻农民赋税 D．严刑峻法，加强君主专制 4．下列图片内容能够反映东汉民间生活气息和地方风貌的是（ ） A．司母戊鼎 B．人面鱼纹彩陶盆 C．击鼓说唱俑 D．刻有文字的牛骨 5．如表反映的是东汉光武帝统治时期的户籍人口情况。通过该表，可以得出光武帝统治时期（ ） A．社会安定，经济发展 B．战事连绵，干戈不息 C．政治腐败，时局动荡 D．地方合并，裁减官员 6．光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。这一局面出现在（ ） A．秦朝 B．东汉 C．隋朝 D．明朝 7．中华文明根植于农耕文明。下图展示的东汉时期农业生产耕作技术最为显著的代表，它是（ ） A．耧车技术 B．翻车技术 C．二牛一人一犁技术 D．水排技术 8．农业是古代中国发展的基础，而水利则是农业的命脉。东汉时期，负责治理黄河的水利专家是（ ） A．李冰 B．王景 C．蔡伦 D．杜诗 9．东汉时期，下层人民，甚至士兵，经营小本贩卖生意者亦为数不少；除长安、邯郸外，东汉时洛阳、成都、吴县（今苏州）等城市兴起。这表明，当时（ ） A．抑商政策废除 B．对外贸易发达 C．商业比较活跃 D．城市建筑雄伟 10．东汉时期，人们使用二牛一人的耕作方法；冶铁、制瓷等手工业发展较快；发明水排，治理黄河。这表明东汉（ ） A．民族矛盾得到缓和 B．社会经济继续发展 C．豪强地主把持政权 D．集权引发社会动荡 11．下列卡片是某同学的历史学习笔记。据此可知，他学习的相关内容是（ ） 外戚与宦官交替专权———豪强大族实力膨�———黄巾起义———州牧割据 A．秦的暴政 B．西汉的灭亡 C．东汉的衰亡 D．西晋的黑暗统治 12．发生于东汉末期的黄巾起义，是中国历史上最伟大的农民起义之一，其不同于秦末农民起义的独特之处是（ ） A．沉重地打击了地主阶级统治 B．是一次有准备、有组织的起义 C．推动了经济迅速发展 D．攻占了许多郡县城市 13．人民是历史的创造者和推动者，下面两次农民起义的共同点是（ ） A．都建立了严密的组织 B．都沉重打击了所在王朝的统治 C．都是因为刑罚的残酷 D．都取得了最终的胜利 二、材料题 14．解读材料，完成问题： 材料一 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。 ———《汉书·景帝纪》 材料二 董仲舒向汉武帝建议：诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭恙，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 ———《汉书·董仲舒传》 材料三 小民发如韭，剪复生;头如鸡，割复鸣。吏不必可畏，从来必可轻。 ———《太平御览·菜茹部》（东汉后期民谣） 材料四 张角及弟子在各地传播太平道，并将几十万信徒按军事组织编成36方，大方有一万多人，小方有六七千人。184年是农历甲子年，张角决定举行起义，提出了“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号，各地纷纷响应。 (1)材料一反映西汉文景时期出现了怎样的局面 这一局面的出现得益于怎样的治国政策 (2)概括材料二中董仲舒建议的内容，汉武帝接受其建议的主要原因是什么 (3)这首民谣反映出当时民众什么样的情绪？ (4)写出材料四中出现的两种纪年方法；写出这次农民起义的名称及其意义。 15． ... ...