第19课 北朝政治和北方民族大交融 一、选择题 1．AI搜索是一种利用人工智能技术来优化搜索结果和用户体验的搜索方式。如果你在AI搜索引擎上输入关键词：“苻坚、投鞭断流、草木皆兵、以少胜多、溃败而逃”，可能会出现（ ） A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 2．历史活动课上，老师展示了“三国鼎立形势图”“淝水之战形势图”“魏晋南北朝人口迁徙示意图”“北魏孝文帝改革”等历史图片（图），要求学生进行研究性学习，据此判断，学生学习的主题应该是（ ） 三国鼎立形势图 淝水之战形势图 魏晋南北朝人口迁徙示意图 北魏孝文帝改革 A．统一多民族国家的建立和发展 B．政权并立与民族交融 C．多元文化的碰撞交融与文明高度发展 D．开放与革新的时代 3．地图中蕴含丰富的历史信息，对下面两幅地图描述正确的是（ ） A．图一战役为曹操统一北方奠定基础 B．图二战役为三国鼎立形成奠定基础 C．图一战役标志着三国鼎立局面正式形成 D．图二战役后北方再度陷入分裂和混战局面 4．十六国时期，各政权的开创者大都经历过称号从王到天王再到皇帝的变化过程，其中11个少数民族政权采纳汉代以来的五德终始说，标榜自身承继五德推移顺序，将政权置于中国正统王朝之列。十六国统治集团的做法（ ） A．有利于强化伦理秩序 B．消弭了各族间的隔阂 C．意在维护统治合法性 D．削弱本民族文化认同 5．孝文帝迁都洛阳后，诏令鲜卑贵族改汉姓、着汉服、说汉话，并与汉族高门通婚。有宗室贵族不满，曰：“北人何故弃本族之俗，效南人之礼 ”帝答：“朕欲使四海一家，胡汉无别。”由此可见，北魏孝文帝推行上述改革的主要目的是（ ） A．削弱鲜卑贵族的势力，巩固皇权 B．促进鲜卑族与汉族的融合，加强统治 C．全盘照搬南朝制度，实现南北统一 D．恢复周礼，重建儒家伦理秩序 6．某班开展研究性学习，探究“孝文帝迁都的背后缘由”。2组同学搜集到如下资料：北魏统一北方后，平城地处偏北，对中原地区管控不便。平城旧贵族势力庞大，严重制约孝文帝的改革举措。而洛阳地理位置优越，便于掌控全国局势。据此判断，该组的研究重点应是探寻迁都背后的（ ） A．政治因素 B．文化因素 C．军事因素 D．环境因素 7．“经济上，平城寒瘠，人口增加，粮食供给困难；军事上，平城地处边境，北受柔然的威胁，经略南方又显得悬远；政治上，各族人民不断反抗，北魏统治者迫切要求同汉族地主进一步合作。但在鲜卑贵族集中的平城，推行汉化政策阻力很大”。材料旨在说明北魏孝文帝（ ） A．迁都的原因 B．促进民族交融 C．改革的成效 D．全面推行汉化 8．社会矛盾的激化使北魏境内各族人民反抗斗争不断发生。仅孝文帝即位后的16年中，就发生农民起义29次，甚至在首都平城也发生了反抗北魏统治者的斗争。这体现出孝文帝改革旨在（ ） A．壮大军事实力 B．加速文化融合 C．缓和社会矛盾 D．强化中央集权 9．“禁胡服，服装一依汉制”“断北语，一从正音”“把鲜卑族的复姓改为音近的单音汉姓”。材料反映的历史事件是（ ） A．商鞅变法 B．张骞通西域 C．北魏孝文帝改革 D．文成公主入藏 10．北魏孝文帝改革规定“官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语”，这一措施的主要作用是（ ） A．加强了军事力量 B．促进了民族交融 C．推动了经济发展 D．巩固了边疆地区 11．485年北魏孝文帝颁布的诏令中有：在地广人稀的地方，鼓励民众随力所及多垦多种；对于那些土地狭窄的地方，允许有意者迁移到空旷荒芜之地耕种等措施。这些措施（ ） A．激化了阶级矛盾 B．推动北魏统一北方 C．有利于农业发展 D．加速北朝政权更替 12．两千多年来，在北方大草原这方舞台上，一个个中国古代游牧民族轮番上台，又先后退出历史舞台，比较引人注目的有匈奴、鲜卑、突厥 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
