4.2 气温和降水 学案（学生版+教师版） 2025-2026学年地理中图版七年级上册

第二节　气温和降水 凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 “春风”即夏季风。我国玉门关以西四周被群山环绕，分别从不同的方向阻挡了来自大西洋、印度洋和太平洋的暖湿气流，导致玉门关以西气候干燥，降水稀少，杨柳树无法生长。 1.阅读中国年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描述和简要归纳中国气温分布特点，认识中国的温度带分布。（区域认知、综合思维） 2.阅读某地区气温数据资料，并据此绘制气温曲线图，说出气温随时间变化的特点。（地理实践力、综合思维、区域认知） 3.阅读中国年降水量分布图，简要归纳并描述中国降水分布特点，认识中国的干湿区分布。（区域认知、综合思维） 4.阅读某地区降水数据资料，并据此绘制降水量柱状图，说出降水量随时间变化的特点。（地理实践力、综合思维、区域认知） 第1课时　气温的变化、中国的温度带 ［教材梳理］ 一、气温的变化 　　请同学们认真阅读课本第83~89页，回答下列问题，并在课本相应位置做好标记。 1.气温：指大气的 冷暖程度。 2.气温的变化：有 时间变化和 空间变化两种。 3.气温的时间变化：气温在时间上的变化，可分为 日变化和 年变化。 （1）气温日变化：气温在一天中的变化。一般来说，在一天当中，陆地气温最高值出现在 午后2时左右，最低值出现在 日出前后。 （2）气温年变化：气温在一年当中的变化。在一年中，北半球陆地月平均最低气温出现在 1月，月平均最高气温出现在 7月。（南半球则相反） 4.气温曲线图：表示一个地区的气温在10时间上的变化。 5.等温线图 （1）作用：气温在11空间上的水平分布，通常用等温线图来表示。 （2）特点：在等温线图中，同一条等温线上各点的气温相等。 6.我国气温在空间上的变化 （1）冬季气温分布特点。 ①总体规律：自南向北12降低，南北气温差别很大。 ②1月0 ℃等温线大致沿13淮河—秦岭—青藏高原东南边缘分布。 ③冬季南北气温差别大的原因：冬季，由于太阳光直射14南半球，我国各地获得的太阳光热较少，而且越往北越少，大部分地区气温普遍较低。另外，冬季来自蒙古、西伯利亚一带的15冷空气对我国北方影响较大，冷空气在南下途中受山岭阻隔，对南方的影响较小，从而进一步加大了我国南北方的温差。 （2）夏季气温分布特点：除16青藏高原及个别地区以外，全国普遍高温，南北温差不大。 二、中国的温度带 　　请同学们认真阅读课本第89~90页，回答下列问题，并在课本相应位置做好标记。 1.中国的温度带分布：根据各地热量状况的总体差异，可以将我国划分为五个温度带，自南向北依次是热带、17亚热带、18暖温带、中温带和寒温带，此外还有青藏高原高寒区。暖温带和亚热带的分界线是秦岭—淮河线。 2.温度带与耕作制度和农作物 温度带 耕作制度 主要农作物 热带 19一年三熟 水稻、热带经济作物 亚热带 一年两至三熟 20水稻、小麦、亚热带经济作物 暖温带 一年一熟至两年三熟 21小麦、玉米、棉花、花生、温带水果 中温带 一年一熟 小麦、亚麻、大豆、甜菜 寒温带 22一年一熟 小麦、马铃薯 青藏高原高寒区 部分地区一年一熟 23青稞 ［识图竞赛］ 图1　　　　图2 图3 （1）在图1和图2横线上填写对应的地理要素。 【答案】 日最低气温　 日最高气温　 月平均最低气温　 月平均最高气温 （2）根据图3，填写中国的温度带名称。 ① 寒温带；② 中温带；③ 暖温带；④ 亚热带；⑤ 热带；⑥10青藏高原高寒区。 ［点拨重点难点］ 1.气温曲线图的判读 步骤 读出最低气温和最高气温的数值及对应月份 方法 判断南、北半球 ①最高气温在7月或8月，为北半球；最高气温在1月或2月，为南半球。②根据气温曲线的弯曲方向，上凸为北半球，下凹为南半球 判断气温年较差 气温曲线越弯曲，气 ... ...