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课件网) 新课导入 民族解放运动既是被压迫民族对压迫者的反抗，更是殖民地人民争取自主现代化条件的必然选择，如果说前一种意义的斗争在殖民主义者入侵时已经发生，那么，后一种意义的民族解放运动是在20世纪全面展开的，因为正是在进入20世纪后，随着现代工业文明普及程度的提高和殖民地半殖民地民族资本的发展，具有民族主义内涵的自主现代化意识也渐趋成熟，并形成了能够领导现代取向的民族解放运动的阶级力量和政治力量，同时，早期资本主义发展模式内在矛盾的激化和世界体系的危机及其重组也为民族解放运动提供了有利的时机。在这样的历史条件下，民族解放运动掀起了高潮，成为人类社会进入全球现代化阶段的重要动力。 了解印度、埃及人民争取民族独立的不同方式；了解卡德纳斯改革的主要内容。 [墨]卡德纳斯 （1895—1970） [印]甘地 （1869—1948） [埃]扎格鲁尔 （1857—1927） 亚洲民族解放： 印度甘地的非暴力不合作 非洲民族解放： 埃及的华夫脱运动 拉美民主改革： 墨西哥的卡德纳斯改革 英属印度殖民地 第一次世界大战期间，英国从印度征召了100多万人，运走了数百万吨粮食和军用物资，还强迫印度负担了几亿英镑的军费，印度人民深受其苦。1918—1919年，印度农业歉收、疾病流行，1000多万印度人丧生。印度人民与英国殖民者的矛盾激化。 第一次世界大战期间，印度的民族主义者支持英国，同英国合作，幻想以此换取战后印度自治。但1919年3月，殖民政府颁布了法令。法令规定：印度总督可以随时宣布戒严；殖民政府可以不经过正常的法律程序就逮捕、搜查和监视任何一个印度人，并可以不加审讯就判刑；警察有权解散群众集会和示威游行；等等。法令使印度民族主义者大失所望。 P52 相关史事 一战期间的英属印度国内形势如何？ 谁带领印度人民走上抗英道路？何时开始？ 背景/原因： ①一战激化了印度人民和英国殖民者之间的矛盾； ②印度人民迫切想要自治 亚洲民族解放： 印度甘地的非暴力不合作 非洲民族解放： 埃及的华夫脱运动 拉美民主改革： 墨西哥的卡德纳斯改革 甘地的非暴力不合作运动 甘地（1869—1948） P53 人物扫描 时间 主要内容 结果 第一次非暴力不合作运动 1920- 1922年 第二次非暴力不合作运动 （文明不服从运动） 1930- 1934年 ①抵制在殖民政府和法院工作； ②拒绝在英国学校读书； ③提倡手工纺织以抵制英国商品； ④拒绝纳税…… 发生暴力事件，停止运动 提出降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖等要求 英国当局妥协，运动停止 两次非暴力不合作运动内容、结果如何？ 特点：不采取武装斗争的方式 （非暴力、不合作） 以非暴力不合作运动形式出现的印度民族解放斗争，由于斗争双方力量对比的悬殊和斗争方式的局限，未能直接推翻殖民统治，但是，通过两次不合作运动，以甘地为代表的印度民族主义思想和国大党提出的民族独立政治目标已深入人心，成为印度人民共同的呼声，这个时期的民族解放斗争为二次大战后印度的独立奠定了思想和政治基础。 亚洲民族解放： 印度甘地的非暴力不合作 非洲民族解放： 埃及的华夫脱运动 拉美民主改革： 墨西哥的卡德纳斯改革 甘地的非暴力不合作运动 甘地（1869—1948） P53 人物扫描 非暴力不合作性质如何？有何意义？ 意义： ①动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心； ②控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权； ③为二战后印度的独立奠定思想和政治基础 性质： 反殖民的民族解放运动；资产阶级民主革命 亚洲民族解放： 印度甘地的非暴力不合作 非洲民族解放： 埃及的华夫脱运动 拉美民主改革： 墨西哥的卡德纳斯改革 英国管治下的埃及 埃及曾经是奥 ... ...
