三年级上册语文期末综合测试卷（新课标版） （考试时间：90分钟 满分：100分） 一、基础积累（35分） 1. 看拼音写词语（情境化默写，10分） 秋日的校园充满生机：教学楼前的国旗（piāo yáng）_____，（cū zhuàng）_____的梧桐树落下金黄的叶片；实验室里，同学们（rèn zhēn）_____观察昆虫的活动；操场上，大家（kuáng huān）_____奔跑，笑声传遍校园。周末的郊外更是迷人，（jiāo wài）_____的田野里，稻穗饱满，（mì mì cénɡ cénɡ）_____的树林间，小鸟（tiào dòng）_____枝头，（yǎn zòu）_____着动听的（yuè qǔ）_____，这一切都让人（gǎn shòu）_____到生活的美好。 2. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 海参（shēn） 胳臂（bei） 处理（chǔ） 茶几（jī） B. 摇晃（huǎng） 满载（zài） 宿舍（shè） 喷香（pēn） C. 空白（kōng） 舍得（shě） 参差（cēn） 处罚（chù） D. 抹布（mǒ） 角色（jué） 稍微（shāo） 弯曲（qū） 3. 选字填空（6分） （带 戴） _____领 穿_____ 爱_____ （作 做） _____业 _____事 工_____ （再 在） _____见 存_____ _____次 （辫 辨） 分_____ 发_____ _____别 4. 按要求写词语（6分） （1）AABB式：急急忙忙、_____、_____ （2）ABAC式：自言自语、_____、_____ （3）描写秋天的词语：秋高气爽、_____、_____ 5. 选词填空（5分） 热烈 激烈 猛烈 安静 宁静 （1）这场足球比赛进行得十分（ ），双方队员互不相让。 （2）当主持人宣布比赛结果时，台下响起了（ ）的掌声。 （3）（ ）的夜晚，月光洒在田野上，格外迷人。 （4）台风过境时，狂风（ ）地刮着，吹倒了不少树木。 （5）上课铃响后，喧闹的教室立刻变得（ ）下来。 6. 日积月累填空（5分） （1）仁者爱人，_____。 （2）_____，最是橙黄橘绿时。 （3）有理走遍天下，_____。 （4）两岸青山相对出，_____。 （5）_____，淡妆浓抹总相宜。 二、句子运用（15分） 1. 按要求改写句子（6分） （1）清洁工人把街道打扫得干干净净。（改为“被”字句） _____ （2）这样的美景让人陶醉。（改为反问句） _____ （3）小蜘蛛在墙角织网。（扩写句子，至少两处） _____ 2. 仿写句子（6分） （1）拟人句：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 仿写：_____ （2）比喻句：法国梧桐树的落叶，像金色的小巴掌。 仿写：_____ （3）排比句：同学们向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼。 仿写：_____ 3. 修改病句（3分） （1）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 _____ （2）我们要学习和发扬司马光的勇敢精神。 _____ 三、课文回顾（10分） 1. 根据课文内容填空（6分） （1）《大青树下的小学》描写了各民族儿童_____的校园生活，体现了民族之间的_____。 （2）《富饶的西沙群岛》按照_____的结构，介绍了西沙群岛_____、_____的特点。 （3）《司马光》中“众皆弃去，_____”表现了司马光的机智勇敢。 2. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”（4分） （1）《美丽的小兴安岭》按季节顺序描写了小兴安岭的景色和物产。（ ） （2）《鹿柴》的作者是唐代诗人李白，诗中描绘了山林的静谧之美。（ ） （3）《在牛肚子里旅行》介绍了牛有四个胃、会反刍的科学知识。（ ） （4）《稻草人》的作者是叶圣陶，讲述了稻草人尽责守护田地的故事。（ ） 四、阅读理解（20分） （一）课内阅读（8分） 《大自然的声音》（节选） 水也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙 ... ...
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