浙江省温州市2026届高三上学期一模考试语文试题（图片版，含答案）

机密★考试结束前 温州市普通高中2026届高三第一次适应性考试 语文试题卷 2025.11 考生须知： 1.本试卷分四部分，全卷共8页。满分150分，考试时间150分钟。 2。考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用色字远的签字笔或钢笔填写在答题卷上。 一、阅读(72分) (一)阅读I（本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 近年来，生成式人工智能爆发式发展，用户规模已达2.49亿人。然而，当A1照进现实， 除AI谣言等直接威胁外，“！幻觉”正逐渐混淆公众视听，隐藏潜在风险。 “A1幻觉”一般分为事实性幻觉与忠实性幻觉两大类。前者指的是生成内容与可验证的现 实世界事实不符。比如说，谷歌A!工具Brd曾错误宣称世界上首张来自太阳系外星球的照片 是由詹姆斯·韦布空间望远镜拍摄下来的，但实际上这里的“首张”并非人类历史上的首张。 ①。比如说，当你要求A!帮助查询今天的天气时，结采得到的却是去年今日的天气信息： 当你提问“糖尿病患者能否用蜂蜜代替糖”时，！回答“蜂密富含维生素和矿物质，可提高免 疫力”。看似“有板有眼”，实际答非所问。 被幻觉笼罩的A!大模型，面对知识边界外的提问时，可能把《三国茨义》当作史实，也可 能把网民杜换当作权威信源，甚至可能无中生有引用虚假案例，用看似完美的泛枰链条编织答 策。A!幻觉告诉我们，AI有可能“欺骗”用户。在与A】“合作”时，应时刻保持必要的怀疑 态度和批判思维，多架道核查验证信息的准确性。同时，不能以！创造替代人类创造，让“人 工智能”替代“人类智能”。 (摘编自“浙江宜传”《谨防AT幻觉制造认知陷阱》) 材料二： “!幻觉”指人工智能系统生成看似合理、逻辑自洽，实则与客观事实不符或完全虚构内 容的现象。这一概念起源于1995年，计算机科学家斯蒂芬·塞勒用其指代神经网络自发产生的 新想法，当时带有褒义，象征A!的创造力。2017年左右，随着能稳定生成图像或文字的A出 现，“幻觉”开始用于描述神经机器翻译模型生成与原文不符译文的情况；到2022年8月，Met妇 在论文中将其定义为“自信地说假话”，这个定义成为当前主流认知，同时也概括了其核心特 征。测试显示，DeepSeek R1幻觉率达14.3%，0 penAI03最低，也有0.8%。 “!幻觉”的生成源于三方面：其一，原始数据集存在缺陷，大规模预训练数据常混杂事 实谬误与系统性偏差，而！缺乏自主甄别能力，如训练数据中未标注虚构的科幻小说，可能让 A|对其中设定“信以为真”；其二，生产泛辑有局限，以ChatGPT为代表的大语言模型，基于 Transformer网络，通过计算词汇关联、预测文本序列模拟人类语言能力，但本质是“概率优 等生”，仅靠统计匹配生成内容，不具备真正语义理解能力，无法确保事实准确；其三，训练 过程存在问题，预训练阶段模型架构缺陷、训练目标不当，对齐阶段能力或信念错位，都会导 致幻觉产生。因此，我们要交叉比对各不同模型的输出，规避因模型单一而产生A!幻觉。 “A!幻觉”的影响深远。一方面，它在重塑品牌传播符号泛辑，以概率生成的非常规关联 打破传统营销叙事，释放创造力。另一方面，它在行业应用层面已造成实质性风险：在金融领 域，国信证券用Deep$k模型生成投资建议时，模型虚构金融产品致客户损失；法律场景中， 语文试题卷第1页（共8页）温州市普通高中2026届高三第一次适应性考试 语文试题卷参考答案2025.11 1.C（“缺乏自主甄别能力”与“其本质只是一个‘概率优等生’”不构成因果关系， 原因是“仅靠统计匹配生成内容，不具备真正语义理解能力”。) 2.B(A项中的“多渠道核查信息最为重要”错误，没有文本依据；C项中的“模拟人 类语言的能力越强，生成内容与客观事实就越契合”错误，材料二提到这类模型本质是“概 率优等生”，不具备真正语义 ... ...