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人教版九年级上册数学 24.3正多边形和圆 同步练习(含答案)

日期:2025-11-24 科目:数学 类型:初中试卷 查看:61次 大小:1043119B 来源:二一课件通
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人教版九年级上册数学24.3正多边形和圆同步练习 一、单选题 1.若正六边形的半径是4,则正六边形的面积为( ) A. B. C.24 D. 2.苯(分子式为)的环状结构是由德国化学家凯库勒提出的,随着研究的不断深入,发现如图1的一个苯分子中的6个碳原子形成了正六边形的结构,其示意图如图2,点为正六边形对角线的中点,连接,若,则的长是( ) A.2 B.1 C.3 D.4 3.如图,在平面直角坐标系中,边长为的正六边形的中心与原点重合,轴,交轴于点.将绕点顺时针旋转,每次旋转,已知起始点的坐标为,则第次旋转结束时,点的坐标为() A. B. C. D. 4.若正六边形的半径是,则该正六边形的边长是( ) A. B. C.3 D. 5.“正六边形”在一些地区园林窗洞的设计中有着广泛的应用.已知半径为的正六边形的窗洞如图所示,那么它的面积是( ) A. B. C. D. 6.如果一个正多边形的中心角为,那么这个正多边形的边数是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 7.已知O为边长为2的正六边形的中心,P为正六边形内一点,且.若,则的度数为( ) A. B.或 C. D.或 8.我们可以只用圆规将圆等分,例如:将圆六等分,只需在上任取点A,从点A开始,以的半径为半径,在上依次截取点B,C,D,E,F,从而点A,B,C,D,E,F把六等分.下列可以只用圆规将圆等分的是( ). ①两等分; ②三等分; ③四等分. A.② B.①② C.①③ D.①②③ 9.如图,正五边形内接于,点是弧上的动点,则的度数为( ) A. B. C. D.随着点F的变化而变化 10.如图,正六边形内接于,交于点,连接,则下列三角形中,与关于点成中心对称的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 11.已知正六边形的外接圆半径为3,则它的边长为 . 12.如图①所示的司南是中国古代辨别方向的一种仪器,其早在战国时期就已被发明,也是如今指南针的前身.图②是其部分示意图,已知司南中心为圆形,圆心为O,根据八个方位将圆形八等分(图②中点A~H)且顺次连接点A~H构成正八边形,则该正八边形的中心角为 度. 13.如图将的圆周6等分,则圆内接六边形的面积与内接四边形的面积比值为 . 14.如图,正方形内接于,线段在对角线上运动,若的面积为,,则(1)的直径长为 ;(2)周长的最小值是 . 15.正边形的边数变为原来的倍时,它的每个内角增加 ,每个中心角减少 . 三、解答题 16.如图,在四边形中,,. (1)证明四边形有外接圆; (2)简要说明正边形有外接圆. 17.如图,在单位长度为的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点、、. (1)请完成如下操作:根据图形提供的信息,标出该圆弧所在圆的圆心,连接、. (2)请在的基础上,完成下列填空: 的半径_____(结果保留根号) 求出四边形的面积. 18.如图,是的直径,D、E为上位于异侧的两点,连接并延长至点C,使得,连接交于点F,连接 (1)证明:; (2)若,求的度数; (3)设E是半圆的中点,交于点G,若,,求的长. 19.我国魏晋时期数学家刘徽在《九章算术注》中提到著名的“割圆术”,即利用圆的内接正多边形逼近圆的方法来近似估算,指出“割之弥细,所失弥少.割之又割,以至于不可割,则与圆周合体,而无所失矣”.“割圆术”孕育了微积分思想,他用这种思想得到了圆周率的近似值为,如图,若的半径为1.(在求圆内接正多边形面积时,通过分割成三角形,利用特殊角解决) (1)求圆内接正六边形面积. (2)圆内接正八边形的面积为_____. (3)运用“割圆术”,用圆内接正十二边形近似估计的面积,可得圆内接正十二边形面积是_____,可得的估计值为_____. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 《人教版九年级上册数学24.3正多边形和圆同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D C A D B B C C 11.3 12.45 ... ...

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