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课件网) 统编教材三年级上册第一单元基础课 猜猜他是谁 活 动 一 游戏激趣，话特点 写作进行时 1.猜猜他是谁。 1.他全身灰色，脸上有一双贼溜溜的眼睛，一条长长的伤疤从眼角一直延伸到嘴边，大大的嘴巴里露出缺了一块的牙。不知为什么他的左耳也缺了一块。一年四季，他总是戴着一顶有黄色补丁的帽子和一条黄色围巾。他是青青草原上最聪明却又是最倒霉的一只狼，经常说的一句话就是：“我一定会回来的！” 2.他从小就喜欢画画，可是，他穷得连一支笔也买不起。到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着画飞鸟；到河边割草时，就用草根蘸着河水，在石头上学着描游鱼。 灰太狼 神笔马良 2.交流：说说你是怎么猜出来的？ 确定对象：你会选择哪位同学呢？请在班级中挑选好其中一位同学，写在学习单上，并想一想为什么选择他。 《猜猜他是谁》学习单 他/她是 活 动 二 多向表达，抓特点 写作进行时 1.聊一聊：怎样推荐才能不出现人名，却还能让人猜出写的是谁？ 2.选一选：你所选择的同学哪些方面给你留下了深刻的印象，请在下面打“√”，并请用简单的话写一写这些方面让你印象深刻的地方。 ( ) ( ) ( ) ( ) 参考样例 1.借助图示，提取方法：课本中的四段话是怎么来写该同学的特点的？用“———画出相关语句。 他的头发又黑又硬。胖嘟嘟的脸上有一双特别爱笑的眼睛。 妙招一：从上往下有顺序 他的头发又黑又硬，一根根向上竖着，摸起来就像一个扎人的小刺猬。 妙招二：外形+想象 参考样例 他 的 头 发 又 黑 又 硬 ， 一 根 根 向 上 竖 着 ， 摸 起 来 就 像 一 个 扎 人 的 小 刺 猬 。 胖 嘟 嘟 的 脸 上 有 双 特 别 爱 笑 的 眼 睛 一 笑 起 来 就 眯 成 了 一 条 缝 。 参考样例 他 的 头 发 又 黑 又 硬 ， 一 根 根 向 上 竖 着 ， 摸 起 来 就 像 一 个 扎 人 的 小 刺 猬 。 胖 嘟 嘟 的 脸 上 有 双 特 别 爱 笑 的 眼 睛 一 笑 起 来 就 眯 成 了 一 条 缝 。 开头空两格 “像一只扎人的小刺猬”，加入了自己的想象。 先写“头发”，再写“眼睛”，外貌描写有特点，有顺序。 ●开头是否空两格？ ●选择的外貌是否有顺序地表达？ ●选择的外貌是否加入了想象？ 赏析小贴士 活 动 四 写内在特点 写作进行时 1.整合图示例文，连句成文。 开头可以这样写 ●大家好，下面我来介绍一位同学，你们来猜猜他是谁。 ●在我们班上，有这样一位同学。 ●小朋友，我们来做一个“我说你猜”的游戏吧。 习作赏析 大家好，下面我来介绍一位同学，你们来猜猜他是谁。他的头发又黑又硬，一根根向上竖着，摸起来就像一个扎人的小刺猬。胖嘟嘟的脸上有双特别爱笑的眼睛，一笑起来就眯成了一条缝。 他关心班里的每个人。有一次我数学没考好，心情不好，他主动来安慰我，还送给我一盒酸奶。他对我说：“别灰心，好好复习，一定能考好的。 他是我们班的长跑健将，经常能在操场上看到他奔跑的身影。每次运动会上，他总能包揽许多块金牌。 现在你知道他是谁了吗？ 外貌描写抓特点，有顺序。 通过具体的事情来描写他的品质。 通过“经常”、“每次”等词写出了他的特长。 名作精赏 书名：《三年级的小豆豆》。 作者：狐狸姐姐 主要内容：这本书主要讲的是小豆豆三年级时发生的趣事。主人公小豆豆有一个“红太狼”老妈、一个超级温柔的甜甜老师、一个美丽可爱的班长何小米和许多有趣的朋友。故事有趣、内容丰富、人物特点鲜明，信同学们读后一定会开怀大笑、收获满满。 写作拓展 试着用今天学到的方法来写一写其他同学，继续让同学们猜一猜。 ... ...
