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课件网) 统编教材三年级下册第八单元基础课 这样想象真有趣 情境与任务 呼———一阵大风吹来，小动物们都被吹进了反转国。在反转国里，所有动物的样子和性格都和我们了解的不一样。今天，我们一起去反转国参观。 1.抓住动物的特性反转想象。 2.展开想象，编一个奇特有趣的故事。 学习要点 活 动 一 反转国里 动物变身 写作进行时 1.走进反转国 母鸡母鸡真威风，展开翅膀半空飞。 蚂蚁蚂蚁是大个，个子比树还要高。 老鹰老鹰 ， 。 蜗牛蜗牛 ， 。 2.反转国里的小秘密 小秘密 本领 外形 本领 3.反转国里大变身 反转国动物身份证 慢吞吞 快如闪电 蜗牛 你还想让哪些动物进入反转国呢？请你完成它的“反转国动物身份证”。 反转国动物身份证 4.谁的反转最有趣 （1）请你介绍 “反转国动物身份证”。 （2）补充 “反转国动物身份证”。 （3）四人小组传阅“反转国动物身份证”，根据“赏析小贴士”，选出最有意思的反转，打 。 赏析小贴士 它的反转让你觉得很有意思。 这样的反转可能会发生很多有趣的事情。 （4）根据同学们的建议，请你选定进入反转国的动物。端端正正地填写在表格中。 人物 蜗牛 反转 慢吞吞 快如闪电 活 动 二 想象奇遇 凸显趣味 写作进行时 1.想象奇遇，填写表格 他会遇到谁？会发生什么有趣的事情呢？请你将关键词填入下面的表格中。 人物 蜗牛 反转 慢吞吞 快如闪电 有意思的经历 1. 2. 3. 1.想象奇遇，填写表格 他会遇到谁？会发生什么有趣的事情呢？请你将关键词填入下面的表格中。 人物 蜗牛 反转 慢吞吞 快如闪电 有意思的经历 1.哥哥被乌鸦抓走，追上乌鸦，救下哥哥。 2.加入医院救援队，运送病人。 3.参加森林跑步比赛，得到冠军。 4.躺在树叶上数星星。 2.根据赏析小贴士，给自己选择一件合理又有意思的事。 赏析小贴士 所发生的的故事能否有趣？ 这些有意思的经历和它的转变配套吗？ 活 动 三 想象成“画” 赋予童趣 写作进行时 1.有了这个有趣的经历，让我们把它写下来，注意把事件写清楚，写出它的有趣。 一天，小蜗牛莫利走在路上，看见小花栗鼠边跑边哭，就赶紧问：“怎么啦，小兔。”小花栗鼠抹着眼泪说道：“外婆生了急病，生命垂危，得立即吃这种药救命，可是我这速度怕是来不及了！”“我帮你送药去！”莫利刚说完，就拿起药，像箭似的跑向小花栗鼠外婆家，小花栗鼠只看得见扬起的灰尘，哪还看得到莫利的影子呀！看着一溜烟离去的小蜗牛，小花栗鼠惊呆了，瞪大了眼睛，嘴巴也张成了“o”型。只一会儿功夫，莫利就把药送到外婆的病床旁。花栗鼠外婆吃了药后，很快转危为安。她紧紧握着小蜗牛的手，说：“谢谢小蜗牛啊，要不是你，我就没命了！” 范文赏析 一天，小蜗牛莫利走在路上，看见小花栗鼠边跑边哭，就赶紧问：“怎么啦，小兔。”小花栗鼠抹着眼泪说道：“外婆生了急病，生命垂危，得立即吃这种药救命，可是我这速度怕是来不及了！”“我帮你送药去！”莫利刚说完，就拿起药，像箭似的跑向小花栗鼠外婆家，小花栗鼠只看得见扬起的灰尘，哪还看得到莫利的影子呀！看着一溜烟离去的小蜗牛，小花栗鼠惊呆了，瞪大了眼睛，嘴巴也张成了“o”型。只一会儿功夫，莫利就把药送到外婆的病床旁。花栗鼠外婆吃了药后，很快转危为安。她紧紧握着小蜗牛的手，说：“谢谢小蜗牛啊，要不是你，我就没命了！” 形象的声音，让故事情节更吸引人。 范文赏析 一天，小蜗牛莫利走在路上，看见小花栗鼠边跑边哭，就赶紧问：“怎么啦，小兔。”小花栗鼠抹着眼泪说道：“外婆生了急病，生命垂危，得立即吃这种药救命，可是我这速度怕是来不及了！”“我帮你送药去！”莫利刚说完，就拿起药，像箭似的跑向小花栗鼠外婆家，小花栗鼠只看得见扬起的 ... ...
