课件编号2450435

七年级语文下册(人教版)教学课件:19.观舞记(共36张PPT)

日期:2024-05-10 科目:语文 类型:初中课件 查看:66次 大小:2367722Byte 来源:二一课件通
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课件36张PPT。19*观舞记冰心一、新课导入 让我们用明亮的眼睛去观察,用聪敏的双耳去倾听,用美好的心灵去感受,用灵巧的双手去描绘,用优美的语言去表述,艺术———就在你我身边!??? 印度的舞蹈历史悠久,古时候人们对神的崇拜。由于人们为了取悦于神,于是就有了各种各样的祭祀礼仪,天长日久,祭礼活动逐渐定型,在日常生活中也就衍生出舞蹈。 ??? 了解印度文化 印度文化有一个突出的特点:宗教色彩浓厚。舞蹈、音乐、雕刻、绘画多以表现宗教为主题。如:课文中提到的莲花、鹿、孔雀、蛇等动物在宗教中都有其象征意义,舞台的背景也充满宗教色彩。 手势是印度舞蹈中一个重要的特点,大多数印度舞蹈中对手势的意义都有严格的规定,通常来说,单手可以有28个姿势,双手24个。加在一起总共有52个姿势。而每一个手势,再结合上臂膀的挥动、身体的扭动则可以表达上十种不同的含义 . 而“会说话”的并不光是手势。印度舞蹈中对演员的面部表情也有高到几乎变态的要求。 九种“拉斯”(意为“味道”)是每个演员都必须要熟练掌握的 婆罗多舞是印度最流行、最古老、影响最大的舞蹈,同时也是印度古典舞蹈的精髓。 舞者衣裙华丽,姿态优美,戴半圆形花环,耳环和鼻饰闪烁,光彩照人,演员的手、眼、身、法、步严密配合,面部表情的喜怒哀乐瞬息万变。 二、认识作者 冰心(中国现代著名作家) 冰心(1900年10月5日-1999年2月28日)原名谢婉莹,福建长乐人 ,中国诗人、现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家,散文家,晚年被尊称为“文坛祖母”。 1900年10月5日出生于福州一个海军军官家庭。1919年8月的《晨报》上,冰心发表第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。 三、预习检测考考你的识字量颦蹙 粲然 嗔视 叱咤风云 雏凤 尽态极妍 花鬘 斗薮 妥帖 浑身解数 褶裙 惊鸿pín cù cànchēnchì zhàchúyánmánsǒutiēxièzhěhóng 解释词语做本行的事,成绩十分显著.皱着眉头,形容忧愁的样子.笑容灿烂的样子.生气地看.形容威力极大.惊飞的鸿雁,形容美人体态轻盈.使仪态和丽质最充分地显示出来.本色当行: 颦蹙: 粲然: 嗔视: 叱咤风云: 惊鸿: 尽态极妍: 四、初读课文,整体感知听录音朗读,理清思路1.表达感受(开头--飞动的美); 2.观赏舞蹈(朋友--来包括了); 3.赞美感谢(看了卡拉玛--结尾)。文章哪一部分是写观舞的?这一部分的前后分别写什么? 朗读第二部分,从中找出描写印度舞蹈家卡拉玛姐妹的语句。并从第一部分中找出一个词语来概括。深深地低头合掌…… 她用她的长眉,妙目,手指,腰肢……离合悲欢。 忽而双眉颦蹙,忽而……铮铮的弦响。 莲花的瓣颤……孔雀的高视阔步。 最精彩的是“蛇舞”……肩的微颤。飞动的美五、合作探究集体探究,深入理解 如果说贝多芬的音乐是灵魂声响的话,那卡拉玛姐妹的舞蹈就是心灵之舞。同学们,你能从文中找出有关的语句来证明这一点吗? 挖掘对两个句子的理解: 1、像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她 忘怀了观众,也忘怀了自己。 2、这么多树枝在大地里面息息相通,吸收着大地母亲给予它的食粮的供养,而这大地就是印度的广大的人民群众。 卡拉玛姐妹的舞蹈给“我”最强烈的感受是什么?飞动的美 身体 服饰 神态 心灵 作者是通过哪些方面的描写来表现“飞动的美”的? 作者用了哪些词、句描写这动态的美?写“蛇舞”:颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然表现出无边的喜乐;……她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,要间的褶裙,用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转……六、精读品析 怎样理解“看了卡拉 ... ...

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