5.2 做友好往来的使者 学案

做友好往来的使者 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )研学案 【课前热身】 ①模拟P61中场景或想象一下Mary到小雪家做客的场景。 ②一位自命为中国通的外国教授，向他的学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为‘东西’，如桌椅、电视机等。但是有生命的动物就不称为东西，如虫、鸟、兽、人。所以，你不是东西，我自然也不是东西。” ③外宾：“你们中国人的确是一个勤奋的民族。”中国人：“何以见得？”外宾：“每天早晨我经过街道，常常可以看到路旁的招牌上写着‘早点’两个大字，提醒过路上班的人不要迟到。” ④有位美国朋友访问中国，对翻译说；“你们中国人太奇妙了，尤其在文字方面。例如， ‘中国队大胜美国队’，是说中国队胜了；而‘中国队大败美国队’，又是说中国队胜了。总之，胜利永远属于你们。” 观看同学自导自演的场景剧，评价一下剧中人物处理问题的方式。从中有什么体会。 【自学提示】 一．自主阅读P61-62〖开放的胸怀〗部分，结合提示1、2完成目标1（目标见黑板） ○世界日益开放，与不同文化共处是我们面临的新课题。 1．各国、各民族的文化虽有差异，但我们应持有的态度是——— （客观、平等、尊重！）看书至P61页完了 2．关于书中“欧洲汽车文明”想一想，对于外来民族的优秀文化，以及本民族的优秀文化，我们应持有的态度是 ——— （保护）（见书P62结束） （完成练习1-3） 二．自主阅读P53-64〖搭起文化的桥梁〗部分，完成目标2、3（目标见黑板） ○多姿多彩的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但…… 你能觉察到外来文化对我们的影响吗？“哈日族”和“哈韩族”是近来出现的一类人群，你能简要描述他们的特征吗？你如何评价这类人群的思想观念和行为方式？ 3．青少年：对于外来文化是———照抄照搬？还是———去粗取精？ 对于中华文化的态度是 （见书P63） 4．面对文化差异，对外交往的方法——— （开放的心态……）（见书P64第一段） 做友好往来的使者，对待本民族的文化就要——— （宣传、弘扬） （完成练习4-6） 【夯实基础】 1．当你送给西方朋友一件礼物时，他（她）表达的方式有时是给一个拥抱，对此，你的看法是 （ ） A．非常不自在，很不适应 B．无所谓，漫不经心 C．尊重对方的表达方式 D．很讨厌，感到受辱 2．如今，可口可乐饮料、麦当劳快餐、松下电器已为广大中国人所熟悉，有的甚至成为一些中国人日常生活不可缺少的一部分，伴随它们而来的，还有一些不同的生活方式，这说，明 （ ） A．一部分崇洋媚外的中国人的追求 B．中国人已经放弃了中国的民族文化 C．多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活 D．一些西方国家对我们进行和平演变的一种手段 3．有位社会学家曾这样说过：一个民族的灭亡，并不是指这个民族的人已经全部不存在了，而在于这个民族的人身上已不再存在本民族独特的文化了。这启示我们在对待本民族优秀文化时 （ ） ①要尽到保护的责任②要珍惜自己的独特性，不能迷失自己③要防范、排斥其他文化，避免被同化④要积极宣传、弘扬并让世界了解自己的民族文化 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 4．2004年是中法文化年，在法国的街头，出现了中国的京剧脸谱、中国孩子玩的风车、中国的大熊猫，中法文化年举办的意义是 （ ） A．更好地促进东西方文化的交流和融合 B．宣传、弘扬了我们的民族文化 C．让世界了解中国现代化建设的成就 D．源远流长的中国文化是世界上最优秀的文化 5．下列外来文化中，我们应该借鉴 （ ） A．有些少年儿童喜欢看的卡通图片“流氓兔” B．19世纪以来，流入我国的西方服饰文化 C．西方现代派的文化艺术 D．“哈日族”和“哈韩族”的观念和行为方式 6．有人说，中国是世界四大 ... ...