第一单元 提升练习 （含答案）

第一单元提升练习 班级： 姓名： 一、拼音乐园。 1.看拼音,写词语。 fān gǔn bēn téng jiāo ào huāng zhāng (　　　) 　 (　　　)　 (　　　) (　　　)　 yóu xì xī yang cuì ruò bō wén (　　　)　 (　　　) (　　　)　 (　　　) 2.给加点的字选择正确的读音。 挑战(tiāo tiǎo)　　轰炸(zhà　zà) 绽开(zhàn dìng) 奔腾(bèn bēn) 竹竿(gǎn gān) 四散(sàn sǎn) 二、汉字苗圃。 1.比一比,再组词。 　　 　　 2.巧填量词。 一(　　)大玉镜　　　一(　　)浪花 一(　　)小鸟 一(　　)帽子 一(　　)雨 一(　　)小舟 三、词语花篮。 1.照样子,写反义词。 例:清澈———(浑浊) 骄傲———(　　　)　胜利———(　　　) 2.照样子,在括号里填上合适的词语。 例:尾巴(长长的) 小草(　　　　)　　月亮(　　　　) 天空(　　　　)　　太阳(　　　　) 例:(雪白的)浪花 (　　　)沙滩　　(　　　)草地 (　　　)玉米　　(　　　)葡萄 3.选词填空。 飘游　飘浮　飘扬 (1)五星红旗高高(　　　)。 (2)泡泡慢悠悠地在空中(　　　)。 (3)天空中(　　　)着朵朵白云。 可爱　热爱　喜爱 (4)多么(　　　)的小猪啊! (5)我们都非常(　　　)生命。 (6)奶奶非常(　　　)我的小弟弟。 4.照样子,写词语。 (1)雪白(表示颜色)　　　　 　　　　　　　　　? (2)开开心心　　　　 　　　　　　　　 (3)轻悠悠　　　　 　　　　　　　　 (4)又香又甜　　　　 　　　　　　　　 四、句子长廊。 1.文本再现。 (1)那云,就是　　　　　的波流;那鸟,就是　　　　　的鱼群。? (2)篱落疏疏一径深,　　　　　　　　。儿童急走追黄蝶,　　　　　　　　。这首诗的作者是　　　(朝代)的　　　　。? 2.按要求写句子。 (1)我们亲手建造了一座美丽的城堡。(缩句) (2)大海很平静。(改为反问句) (3)我参加了少先队。(修改病句) (4)第一小组的同学把教室打扫得整整齐齐,干干净净。(修改病句) 五、快乐书屋。 (一)课内阅读。 那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起,那么(园 圆)润,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,(度 渡)过天河,跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。? 1.这一片段选自　　　的《　　　》,她是中国著名的儿童文学家和文学翻译家,她的作品还有《　　　》《　　　》。 2.在括号里选择合适的字。 3.仿写画“　�———�的句子。 春雨是那么　　　　　,那么　　　　　,那么　　　　　,那么　　　　　。? 4.片段中的“它们”是指　　　。 5.你喜欢片段中的“它们”吗?为什么? ? (二)课外阅读。 　　　　　　　　　? 这幅画真美啊!一排高大的房子,蓝的瓦,白的墙,红的柱子,黄的大门。 门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵,花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园,果树上结满了红艳艳的果子,果树上面落着美丽的小鸟。房子左边是一座菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜。房子后面有一条河,清清的河水缓缓地流淌着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。 1.给短文拟个合适的题目。 2.这篇短文是围绕哪句话写的?用“　�———�在文中画出来。围绕这句话作者都写了哪些景物? ? 3.作者写了哪几个位置的景物? ? 4.照样子,写词语。 红艳艳　　　　　　　　　? 青青的　　　　　　　　　? 5.仿照本文的写法写一个你熟悉的地方。 六、笔下生辉。 童年生活是充满阳光和快乐的,一定有许多童年的趣事在你的头脑中挥之不去。打开记忆的闸门,选择一件你觉得最有意思的事写下来,与同学们一起分享童年的快乐往事。不少于400字。 第一单元提升练习 一、 1.翻滚　奔腾　骄傲　慌张　游戏　夕阳　脆弱　波纹 2. tiǎo　zhà　zhàn　bēn　g ... ...