2025年11月21日初中历史作业 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下表为某历史教师对两次工业革命所作的比较，据此可以推知（ ） 比较内容 工业革命 第二次工业革命 时间 1765年－19世纪上半期 1870年后－20世纪初 前提 资本主义代议制在英国确立 资本主义生产方式在欧美主要国家确立 技术特点 手工工场时期的积累；自然科学的发展 科学技术的创新 主要影响 人类进入“蒸汽时代” 人类进入“电气时代” A．两次工业革命在德国交叉进行 B．英国确立“世界工厂”地位 C．科学技术与生产始终紧密结合 D．生产力水平获得了迅猛发展 2．18世纪中期，木材匮乏引发能源危机，使得英国人毅然在热能和机械能领域实现转轨，由此引发了第一次工业革命。始于19世纪末期的第二次工业革命，石油为内燃机的出现提供了有效的动力来源，电能的广泛应用带领人类社会步入了电气时代。材料意在强调（ ） A．工业革命改变世界格局 B．工业革命推动人类社会进步 C．工业革命是一柄双刃剑 D．能源转型推动工业革命产生 3．白炽灯是将灯丝通电加热到白炽状态，利用热辐射发出可见光的电光源，具有显色性好、光谱连续、使用方便等优点，因而仍被广泛应用。这一发明诞生之前（ ） A．戴姆勒研制出汽油内燃机 B．夏尔多内发明了人造纤维 C．海厄特发明赛璐珞制造技术 D．法拉第发现了电磁感应现象 4．“科学研究的突破并迅速应用于工业生产，推动了电力工业、石油化学工业、汽车工业等新兴产业部门的诞生。”这一现象发生在（ ） A．第一次工业革命时期 B．美国罗斯福新政时期 C．第二次工业革命时期 D．第二次世界大战时期 5．有这样一段广告词“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水是瓦特转动了世界，一个元素是爱迪生点亮了世界。”“爱迪生点亮了世界指的是”（ ） A．发现万有引力定律 B．改良蒸汽机 C．研制耐用白炽灯泡 D．发明内燃机 6．以下为某兴趣小组制作的学习卡片，根据卡片内容判断，该小组学习的主题是（ ） 新理论：电磁感应、细胞学说、有机化学 新技术：电动机与电器、内燃机与汽车、材料合成 新交通工具：汽车、飞机 新信息传递工具：电话、有线电报、无线电报 A．工厂制度的建立与发展 B．第二次工业革命 C．工业化国家的社会变化 D．近代科学和文化 7．两次工业革命分别开启了不同的时代。区分不同时代主要是根据（ ） A．能源动力 B．通信技术 C．交通工具 D．机械设备 8．下图为世界主要能源消费构成比例示意图。导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降，石油比重上升的科技成果是（ ） A．蒸汽机 B．内燃机 C．发电机 D．计算机 9．第二次工业革命中，汽车、飞机等发明的出现，主要影响是（ ） A．推动了交通运输业的革新，加强了世界各地联系 B．导致了第一次世界大战爆发 C．使人类进入“蒸汽时代” D．彻底解决了粮食短缺问题 10．煤不仅能生产焦炭和煤气，还能产生煤焦油，而煤焦油中藏着真正的宝贝：数百种染料、阿司匹林、消毒剂、香水、烈性炸药等。这些宝贝的出现是由于（ ） A．蒸汽机的改良 B．电力广泛应用 C．化学工业建立 D．内燃机的发明 11．19世纪60年代，瑞典科学家诺贝尔用硝酸甘油制造出的炸药被广泛运用于军事领域，在战场上造成大量伤亡。之后人们发现硝酸甘油有扩张血管的作用，后来逐渐发展成为缓解心绞痛的药物。这说明（ ） A．科技改变生活方式 B．科技源于军事需要 C．科技推动经济发展 D．科技是一把双刃剑 12．1884年法国化学家夏尔多内发明了人造纤维，开辟出新的纺织生产领域，逐步满足人们对于服装面料的舒适、耐用等各种要求。这表明（ ） A．民众需求决定社会发展 B．制度创新推动经济发展 C．科技进步丰富社会生活 D．经济发展引发社会变革 13．20世纪初，美国大 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
