長春布材解敛学# Chengchunteo-Selcrg School 2025-2026学年度（上）三年级阶段大练习 语文 时间：90分钟分值：100分 命题人：刘伟 审题人：刘洋洋 一、基础训练(50分) 1.根据题目要求，完成练习。(16分) 大雁在空中绕了个圈，吟唱着歌谣向南方飞去。秋姑娘一来，大地上一 片欢愉，枫叶几（你j)乎漫山红遍，层林尽染，shan p()上五彩缤纷 的菊花开得pi0(）亮，还有熟透的橙子、梨子、石榴，这些和秋shu0ng ( )一起印在大地衣裙上的t怕(），把大地打扮得如同一位美 丽的xin()子。秋姑娘在千吗(mim)呢？瞧，她正手持长df( 站在liang shuang( )的秋风中，吹奏着丰收的旋律。 (1)根据语境，认真看拼音，规范写字词。(10分) (2)用“1”划掉加点字的错误读音。(2分) (3)运用学过的方法，理解语段中的画线词语。(4分） ①通过找近义词，可知“如同”的意思是 ②通过联系生活经验，可知“五彩缤纷”指的是 2.选一选，填=填.帮汉字精灵找准自己的位置。（4分) （1)(界介)对说：“你什么时候把自己的田地卖了？” I (2)(粽宗)_一_子说：“端午节要记得让我上桌，这是老祖一留下的！” 3.下列句子中，标点符号使用不正确的是( )(填序号)(2分) A. “你怎么了？”小明轻轻俯下身来问身边的小弟弟。 B.“别跑，站住。”老大爷喊道：“我找你钱。” C.看到这么美丽的风景，我不禁大声欢呼起来：“太美了！” 4.有新鲜感的词语能带给我们想象，对下面词语展开的想象不正确的是 ()(填序号)（2分) A.咿咿呀呀（想起风吹动树叶的声音） B.急急忙忙（想起小朋友早上起晚了，往学校跑的样子） C. 鸦雀无声（想起同学们认真写作业，教室里十分安静的样子） D.绚丽多彩（想起春天花园里开放的各种各样的鲜花） 5.下列句子中，加点词语使用错误的一项是()（填序号）(2分) A. 篮球场上，他手疾眼快，一把断下对方的传球，迅速发起反击。 B.爷爷为了保持健康，每天提心吊胆。 C. 猫咪看到窗外的小鸟，瞬间弓起身子、张牙舞爪，一副随时要扑过去的样子。 D.看着一地碎片，我心里七上八下的，不知道妈妈会不会骂我一顿。 第1页共2页 6.先补充词语，再按要求完成词语练习。(8分) ①面( )耳()②手( )脚( ）③( )通( )达 ④( )头晃( )⑤()干舌( ) ⑧忐( )不( (1)我国的铁路网，让人们实现了说走就走的愿望。 (填序号)（1分) (2)这条街的路灯坏了，我在黑暗中往家走去，心中有些 。 (填序号)(1分) 7.读例句，下列句子的表达方式与例句不同的一项是()（填序号）(2分) 例：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 A.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。 B.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。 C.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ D.高粱举起燃烧的火把。 8.根据要求完成句子练习。(6分) (1)它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏 天的炎热。（仿照例句，写一写秋天的其他景物）(2分) 它把 给了 (2)这朵花难道不漂亮吗？（改成陈述句)(2分) (3)请用修改符号修改句子。（两处错误）(2分) 欢迎大家乘坐“智慧号”列车，穿越近约百亿年，上天入地、探海访穴、进 从林、寻物种，带你环游神奇的科学世界！ 9.根据情境，把下面的语段补充完整。(8分) (1)与人说话要和气，有礼貌，不要随随便便就对人恶言相加，因为“ ,暖于布帛；伤人以言， ”。仁慈的人爱人，有礼貌的 人尊敬人，正如《孟子》中所写的“仁者爱人， (2)诗中有美景，而美有千面。舟夜河上美景，引人驻足：微微风簇浪， ；月光山色，湖面如镜：湖光秋月两相和， ；秋风阵阵，梧叶萧萧：萧萧梧叶送寒声， (3)老师常用“人心齐， ”这句话教导我们要团结。用“ 项个诸葛亮”告诉我们要有团队意识和协作精神。 20252026学年度（上)三年级（语文）学科阶段大练 ... ...
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