2025学年第一学期台金七校联盟期中联考 高一年级语文学科参考答案 命题学校：新河中学颜佩文蒋小琪审题学校：黄岩中学季丹霞 1.(3分) 【答案】C 【解析】A项，材料一第2段明未提及“古文运动”对“教育普及和思想解放”有推动作用，属于 无中生有，故A错误。B项，材料一第5段“正确的废话、漂亮的空话、严谨的套话”是话风脱离 群众、缺乏实效的问题，材料二“钩章棘句”“浮言夸饰”是文风形式大于内容、晦涩矫揉的问题， 二者本质不同，故B错误。C项，材料二第5段指出“新闻策划是版面呈现的第一个环节”“好的 新闻策划能让改进文风事半功倍”，且明确好策划需“吃透两头”，即党中央精神与基层实际，最 终“找准人民群众思想认识的共同点、情感交流的共鸣点”，与选项表述一致，故C正确。D项， 材料二第7段“冗言务去”指“删去多余空话”，并非“删去修饰性语句”，修饰性语句不等同于 空话，故D错误。 2.(3分) 【答案】D 【解析】D项，材料二“文风是思想的外衣”侧重“思想决定文风”，材料一“言为心声”侧重“话 风折射思想、品质与初心”，二者核心侧重点不同，一个强调“决定关系”，一个强调“折射关系”， 故D错误。 3.(3分) 【答案】A 【解析】A项，材料二核心围绕“新闻媒体如何改进文风”展开，既提及反对“长、空、假”、提 倡“短、实、新”的方向，又阐述“新闻策划”“小角度讲大道理”“短新闻原则”等具体路径， 标题能概括全文核心，故A恰当。B项，“以‘短、实、新’破‘长、空、假’”仅为材料二开篇 提及的文风改进目标，未涵盖“新闻策划”“短新闻创作”等关键内容，概括不全面，故B不恰当。 C项，“新闻策划与文风改进的关联”仅对应材料二“新闻策划”部分，未涉及“语言艺术”“短 新闻原则”等核心内容，属于以偏概全，故C不恰当。选项D项，“小角度讲大道理：新闻写作新 路径”仅为材料二“语言艺术”中的一个方法，无法概括全文“新闻媒体改进文风”的整体内容， 故D不恰当。 4.(4分) 【答案】 ①勇气、能力、耐心、韧劲（或“勇气与能力，耐心与韧劲”）：②言之有物、真切动人（或 “说群众懂的话”)：③吃透两头（或“党中央精神与基层实际”）：④文短情长（或“辞约意丰”） (每空1分，共4分) 5.(6分) 【答案】 应放在丙处。(1分)理由：①“形式大于内容，因景重于因事”是对前文不良文风“只重外 在形式、忽视内容与实效”的原因总结：(2分)②既承接前文“八阵图”式新闻的问题（如钩章 棘句、浮言夸饰)，又为后文分析其短板（重形式轻效果）的对策做铺垫，逻辑衔接紧密；(2分) ③甲乙丁处分别对应改文风的毅力、话风的要求、短新闻原则，与“形式大于内容”的原因分析无 第1页共6页绝密★考试结束前 2025学年第一学期台金七校联盟期中联考 高一年级语文学科试题 命题学校：新河中学审题学校：黄岩中学 考生须知： 1.本卷共8页满分150分，考试时间150分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题纸。 一、阅读(72分) (一)阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1-5题。 材料一： 文风、话风、会风不是小事。一篇辞约意丰的短文可以传诵千古，一个生动有趣的故事能够深 入人心，一次坦诚交心的沟通让人如沐春风，一场集思广益的会议推动事业发展。具体到当下，文 风、话风和会风更体现党风政风，也和我们每个人息息相关。 纵观历史，文风关乎世运，文变染乎世情。韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等文学大家接力倡导 “古文运动”，鲜明反对浮华险怪的骈文，写了大量文以明道、平易自然的文章，扭转了当时的不 良文风。近代以来，新文化运动提倡白话文， ... ...
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