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课件网) 9.2 提高防护能力 核心素养目标 1 政治认同 培养增强防护意识，树立珍视生命、维护健康的积极情感。 2 道德修养 学会珍视生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法。 3 法治观念 追求真、善、美，弘扬优秀传统文化，发扬民族精神的爱国情怀。 4 健全人格 了解增强防护意识的一些基本常识。 5 责任意识 懂得如何提高防护能力，热爱生活，确立正确的人生观。 课堂导入 01 知识讲授 02 巩固练习 03 课堂小结 04 CONTENTS 目录 课堂导入 PART 01 导入 ★观看视频,想一想 如何提高防护能力 ★小组合作讨论： 戴口罩、勤洗手、保持社交距离，避免去人群密集场所。规律作息、均衡饮食、适度运动，增强免疫力。常通风、定期清洁消毒，做好个人物品（手机、钥匙）清洁。 知识讲授 PART 02 还记得疫情期间，大家是如何维护公共卫生安全的吗？ 一 提高防护能力的重要性？（P70） 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救和救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。 一 为什么要提高防护能力(原因) 地震 泥石流 洪水 雷雨 方法与技能 拥挤踩踏事件的预防与自护方法 1 上下楼梯、台阶时抓牢扶手；不凑热闹，不在人流量大的地方停留；不随意喊叫，不搞恶作剧，不制造恐慌气氛。 2 发现人群蜂拥而来时，不要育目奔跑或逆流前进，应马上避让到一旁，靠墙或抓住牢固的物体，等待人群过去后，迅速离开现场。 3 若已经被人流襄挟，无法自主控制前进方向，要展开自我救助:先稳住双脚，保持平衡，用一只手紧握另一只手的手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸通畅。 4 时刻保持警惕，避免被绊倒，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带；一旦摔倒无法站起，应尽量使身体蜷缩成球状，双手护颈，手臂护头，双膝蜷缩至胸前，护住胸腔和腹腔。 二 如何提高防护能力？（P71-72） 提高危险预判能力。自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。 二 如何增强安全意识(做法) 这起交通事故为什么发生？ ★小组合作讨论： 二 如何提高防护能力？（P71-72） 提高避险和逃生能力。平时我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。 小组合作 遇到以下情况如何处理？ 二 如何提高防护能力？（P71-72） 学习防护和急救的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。 如何提高防护能力？（P71-72） （1）提高危险预判能力。 （2）提高避险和逃生能力。 （3）学习防护和急救的知识与技能。 课堂小结 PART 03 巩固练习 PART 04 巩固练习 1.每逢夏季,溺亡事件时有发生,令人心痛，这警示我们( ) ①要牢记生命是最宝贵的珍惜爱护自己的生命 ②野外游泳未知因素多,看似平静的水下经常会有漩涡暗流 ③要学习防溺水常识，掌握一些自救的方法和技能 ④会游泳就不会溺水 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 巩固练习 2.每年3月份最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。开展安全教育活动( ) A.没有必要,会浪费学生的学习时间 B.能完全避免未成年人受到意外伤害 C.能确保未成年人远离违法犯罪 D.能提高中小学生的自我保护能力 D 巩固练习 3.以下哪种是厨房里的危险行为( ) A.燃气用完就关闭阀门,并安 ... ...
