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人教版九年级化学下册第十一单元化学与社会课堂练习(含答案2份打包下载)

日期:2025-11-23 科目:化学 类型:初中试卷 查看:76次 大小:89334B 来源:二一课件通
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    课题2  化学与可持续发展 1.为了改变传统的能源利用方式,人们通过化学反应将化石能源转化为清洁、便利的二次能源(如电能、石油制品等),开发可再生和环境友好的新能源(如风能、太阳能、氢能、生物质能等),为能源利用开辟了新的途径。 2.有机高分子材料 3.材料的分类 4.区别棉纤维、羊毛纤维、涤纶三种不同的纤维 纤维种类 实验步骤 实验现象 棉纤维 用镊子夹取一根棉线,点燃,观察 燃烧产生  羊毛纤维 用镊子夹取一根毛发,移近酒精灯火焰,闻燃烧时的气味,并轻压燃烧后的物质 ①闻到   气味; ②手指压后变成   状 涤纶 用镊子夹取一块涤纶布料,移近酒精灯火焰点燃,闻气味,观察并用手指压一压 ①闻到   气味; ②燃烧后物质的状态是   ,压后  破碎 5. “粤绣”是国家级非物质文化遗产,以蚕丝线为绣线,下列与蚕丝同属天然材料的是(   ) A.塑料 B.棉花 C.玻璃 D.涤纶 6.材料在人类生产、生活中有着重要的作用,下列有关材料的说法中正确的是(   ) A.玻璃钢属于金属材料 B.有机玻璃材料、不锈钢都属于合成材料 C.塑料薄膜属于热固性塑料 D.羊毛、蚕丝属于天然材料 7.如图是某件衣服标签的部分内容,以下说法错误的是(   ) A.羊毛是天然纤维 B.合成纤维的吸水性和透气性要比天然纤维的好 C.涤纶是合成纤维 D.可用灼烧的方法来区分羊毛和涤纶 8.光伏发电是利用太阳能进行清洁发电的技术,目前我国在该产业上已领先全球。下列有关说法合理的是(   ) ①有利于实现“低碳”目标 ②有利于减少污染物排放 ③有利于节约传统化石能源 ④有利于国家能源结构多元化 A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④ 9.氢能是一种清洁能源,氢气的生产和储存是科学探究的重要方向。 Ⅰ.制取氢 以下为一种零排放的煤制氢技术,其主要流程如图所示: 气化器中的反应原理为高温下C与水蒸气反应生成CO和H2,CO和水蒸气继续反应得到CO2和H2。 (1)在气化器中CO和水蒸气反应的化学方程式为 。 (2)气化器中反应后的气体中含有H2、CO、CO2及水蒸气,向重整器中加入一定量的CaO可提高H2在混合气体中的百分含量,原因是 。 (3)该流程中可以循环利用的物质有 (填字母)。 A.CaO B.H2O C.H2 Ⅱ.提纯氢 我国工程师研发了具有自主知识产权的多通道钯膜纯化组件,可以将99.92%的氢气提纯至99.99995%,实现了超纯氢气装置国产化,其工作温度在300℃以上。 (4)由图1可知,透过钯膜的微观粒子是 。 (5)由图2可知,透氢量与钯膜两侧氢气压强差的关系是 。 (6)图3中,开始工作时须先通N2排净装置中空气,再通原料氢气,其目的是 。 Ⅲ.储存氢 镁基储氢材料(主要成分Mg)是极具应用前景的储氢材料。储氢、释氢过程中涉及的部分物质转化如下: (7)储氢过程发生的变化为 (填“物理变化”或“化学变化”)。 (8)释氢过程: ①释氢过程中,利用方法Ⅱ产生的H2的质量 (填“<”“=”或“>”)参加反应的MgH2中氢元素的质量。 ②与方法Ⅰ相比,方法Ⅱ的优点是 (答1条即可)。 参考答案 课题2  化学与可持续发展 2.棉花、羊毛、蚕丝、天然橡胶等 塑料、合成纤维、合成橡胶等 3.玻璃 陶瓷 水泥 塑料 4. 烧纸的气味 烧焦羽毛 粉末 刺激性 固体 不 5. B 6.D 7.B 8.D 9.(1)CO+H2O CO2+H2 (2)氧化钙会与水蒸气反应生成氢氧化钙[Ca(OH)2],继而吸收二氧化碳,消耗水蒸气和二氧化碳,从而使混合气体中氢气的百分含量提高 (3)ABC (4)氢原子 (5)压强增大,透氢率越高 (6)防止升温时氢气与空气混合发生爆炸 (7)化学变化 (8)①> ② 反应条件低(合理即可)课题1 化学与人体健康 1.人体中的常量元素:组成人体的元素共50多种,在人体内含量超过0.01%的元素,称为常量元素。常量元素有11种,它们是_____、钙、磷 ... ...

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