统编版语文六年级上册第五单元综合测试（含答案）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科 统编版语文六年级上册第五单元综合测试 一、读拼音,写词语。 1.北方农家的yàn yǔ(　　　)说:“六月六,看谷秀。” 2.雨衣上竟然还长着两只xiù tǒnɡ(　　　),不像那种斗pénɡ(　　)式的:手在雨衣里suō(　　)着,什么也干不了。 3.甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴chún(　　)上时,我的心才又像要从嗓子里bènɡ(　　)出来一样。 二、比一比,再组词。 　　　　　　　　　 三、照样子,写词语。 1.软绵绵(ABB式) 　　　　　　　　　 2.安安静静(AABB式) 　　　　　　　　　 3.瓦蓝瓦蓝(ABAB式) 　　　　　　　　　 4.小心翼翼(ABCC式) 　　　　　　　　　 四、选词填空。 吱(zī)　　叭叭　　嗒嗒嗒　　沙啦啦　　窸窸窣窣 1.你到竹子林、高粱地里听声音,在(　　　)的声响里,一夜可以多出半节。 2.我戴上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得(　　　　　)响。 3.路边的小杨树忽然(　　　)地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。 4.妈妈说完,只听(　　　)的一声响,原来她正往热油锅里放蒜薹呢。 5.雨还在不停地下着,(　　　)地打着玻璃窗。 五、按要求写句子。 1.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。(仿写拟人句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。(仿写比喻句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.可是……不是还要炖肉吗 (改为陈述句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。(缩句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、写一段描写人物心理活动的句子。 今天,我不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。 1.“夏天是万物迅速生长的季节。”这是全文的中心句。(　　) 2.“刚到站的火车跟着长啸一声,缓缓地离开小站,继续自己的征途。”这句话运用了夸张的修辞手法。(　　) 3.《爸爸的计划》一文罗列了爸爸给每个人订的计划,表现了爸爸循规蹈矩的特点。(　　) 4.《盼》一文中写妈妈下班回家,送给“我”一件新雨衣,“我”非常喜欢,所以一直盼着变天,最后“我”的愿望终于实现了。(　　) 八、课内阅读。 夏天里的成长(节选) 夏天是万物迅速生长的季节。 生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。 草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。 1.选文的中心句是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.简要概括第二自然段的主要内容。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.用“　�———�画出第三自然段中的一个拟人句。 4.夏天里,你还发现了什么 举例说一说。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ... ...