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课件网) 《寻找昆虫》 义务教育教科书 艺术 造型·美术（湘版）一年级上册 学习任务：感受昆虫的花纹，用折、撕、贴的方法创作拼贴昆虫 第四单元 第2课 寻找昆虫 AI 趣味昆虫表演 走近昆虫纪录片 趣味引课 制作方法分析讲解 各类昆虫欣赏 趣味视频 学生作品 作品欣赏 进入课题 学习任务 昆虫结构讲解 认识三种奇特昆虫 昆虫插画欣赏 昆虫画作欣赏 学习活动 创作参考昆虫图片 参考板书 分层支持 走近昆虫的世界 昆虫特征：头→胸→腹 触角 六足 对称 彩虹蝗虫（油彩蝗虫） 美国白蛾 眼斑蛾 创作步骤：折→画（轻）→撕→摆→贴 庞巴迪甲虫 昆虫插画欣赏 昆虫画作欣赏 创作参考图例 寻找昆虫 参考板书设计 昆虫特征：头→胸→腹 触角 六足 对称 创作步骤：折→画（轻）→撕→摆→贴 小提示：先摆后贴 保持整洁 分层支持 基础层：参考教师示范，创作蝴蝶、瓢虫等常见昆虫，保证结构完整、对称准确。 提升层：设计独特昆虫花纹（如条纹+斑点组合），表现昆虫动态（如展翅、爬行）。 创意层：创作“昆虫家族”或“昆虫乐园”场景，融入多种昆虫及环境元素，体现故事性。 板书内容30号等线字体行距1.5，分层支持24号等线字体行距1.5，色度表白色往下第三个。 固定参考 下 课 Thanks! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
