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第二单元 第4课《数据分包灵活传》课件 2025-2026学年人教版初中信息科技七年级全一册
日期:2025-11-25
科目:信息技术
类型:初中课件
查看:38次
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来源:二一课件通
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第二
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初中
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) 从古代传信到数据传输 ———揭秘数据传输的双智慧 古代中国人是如何把信息传到远方的? 问题情境 《踏莎行》 宋·秦观 驿寄梅花, 鱼传尺素, 砌成此恨无重数。 经典欣赏 典故一:驿寄梅花 情景体验:驿使传书 02 情景体验:驿使传书 江南驿 中原驿 北方驿 技术迁移:从驿站到网络节点 古代驿站 驿站负责暂存和转发信件,是信息传递的关键节点。 思想传承 现代网络节点 网络节点负责暂存和转发数据包,是网络通信的核心设备。 核心思想:通过接力传,让数据传得更远。 计算机网络进行数据传输时,也用到了类似的“接力传”思想,被称为存储转发。 发送 存储 转发 存储 转发 存储 转发 接收 数据传输过程 若内容太多,一个木盒装不下,该如何传递? 典故二:鱼传尺素 互联网在传输数据时,会先把数据分成一个个小的数据包,每一个数据包可以根据拥堵情况,沿不同路径到达接收者。接收者收到数据包之后,会把数据包重新组装起来。 分包思想 拆分-编号 游戏活动:分包传信 03 游戏活动:分包传信 发信人 拆分内容 传信人 分路传递 收信人 按编号重组 1. 把卡片包中的多张卡片从发送者传到接收者手中。 2. 只能向后一排传卡片。 3. 每位同学一次只能传一张卡片。 4. 传送过程中,如果出现多位同学向一位同学同时传卡片的现象,则随机传其中一张,其他的持有者重新选择传信人。 课堂讨论 核心优势:让数据传得更灵活 分包策略有哪些优势? 解决容量限制 大文件被拆分成小包,无需担心单个节点的存储能力。 丢包重传高效 只需重传出错的个别数据包,避免全部重传,节省资源。 多路径灵活传输 各数据包可沿不同路径传输,提高传输效率和可靠性。 知识巩固 04 接力传 拆分传 驿寄梅花 鱼传尺素 传得更远 传得更灵活 存储转发 分包思想 传输思想 古代典故 传输优势 现代技术 课堂任务:古今通信智慧连线 课堂小结 05 古今智慧一脉相承 典故溯源 驿寄梅花 驿站接力 鱼传尺素 木盒拆分 技术原理 存储转发 传得远 数据分包 传得活 古今通信对比探究 对比维度 古代 现代 传输方式 传输效率 影响因素 作业一(必做) 未来挑战:火星通信提案 如果人类在火星建立基地,如何将照片传回地球? 火星基地 遥远的距离 巨大的延迟 地球接收站 设计“星际驿站”:如“地球空间站 → 月球中继站 → 火星基站”。 说明“分包策略”:如将火星照片拆成多少个“星际数据包”,如何标注? 解决“延迟问题”:提出1个创意方案(如优先传输关键数据)。 作业二(选做) 感谢您的聆听 Thanks! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
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