
3.2 欣赏与赞美 第一课时 欣赏是一种积极的 人生态度 在别人身上发现美好 一、选择题(下列1~5小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的;6小题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出。) 1.著名雕塑家罗丹曾说:“对于我们的眼睛而言,这个世界不是缺少美,而是缺少发现。”这句话告诉我们( ) ①学会欣赏,善于发现美好的事物 ②如果缺少一颗会欣赏的心灵和一双会发现的眼睛,就无法发现美好的事物 ③这个世界本来就没有什么美好的事物 ④每个人身上都有一些值得欣赏的地方 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.有这样一个故事:故事的主人翁是一个被认为不太聪明甚至是有点笨的小男孩,在其母亲的一次次的鼓励和赞赏后,他充分发挥自己的优势,成功地走出了阴影,最终以优异的成绩考取了清华大学。这一故事说明( ) ①我们要用欣赏的眼光看人,使其获得尊重信任 ②对人有关爱之心,会获得意想不到的效果 ③我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在④当我们以欣赏的态度去看人和事时,便会看到许多优点 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.(2013东营)“一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人”这告诉我们在交往中要( ) ①学会欣赏他人 ②学会宽容他人 ③善于发现他人身上的闪光点 ④学会欣赏自己独特的美 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 4.《中国中学生报》做了一个“你会欣赏他人吗”的调查,结果发现60%以上的中学生不懂得或直接不习惯欣赏他人。这一调查结果说明( ) ①现在的中学生都很自私 ②部分中学生没有愿意欣赏别人的心 ③部分中学生缺乏一双懂得欣赏的眼睛 ④部分中学生欣赏别人的意识有待提高 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.众所周知,梅西是非常优秀的足球运动员,但是2013年11月21日,巴西贝利在圣保罗出席一项活动时却指出:梅西是靠队友才厉害罢了,齐达内比他强多了。这说明贝利( ) A.不欣赏梅西 B.认为自己才是最好的球员 C.与梅西有很大的矛盾和仇恨 D.觉得梅西一点成绩也没有 6.培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”对此理解正确的有( ) A.能欣赏别人,是一种取之不尽的人生财富 B.能欣赏别人的人生活得很快乐,那是因为他们是在用“心”去生活 C.欣赏别人是一种积极的人生态度 D.能欣赏别人,会使生活充满乐趣和希望 二、材料分析题 7.材料一 戴伦是个很懂得与人交往的人。有一回,在公司的会议上,有一个同事作了一个报告,他的报告寻常无奇,现场也没得到任何掌声,散会后,戴伦和这位同事相遇,他对那位同事说:“你刚才的报告很好,简明扼要!”这位同事本来就不指望自己的报告得到谁的注意,但戴伦的几句话,却让他心情愉快了一天。 每个与戴伦相识的人,都会很快与他建立友谊。可以想象,戴伦和公司里的每一个人都相处得很好,而这良好的人缘也给他带来了很多便利。 材料二 有两个猎人一起上山打猎,他们俩同样打到一只兔子。猎人甲回家后,他的妻子看到他打了一只兔子回来,就冷冷地说:“怎么只打到一只兔子啊 ”猎人甲很不高兴地回答:“你自己去打打看。”相反的,猎人乙一回到家,他的妻子一看到他打了一只兔子回家,就兴高采烈地说:“ 。”猎人乙很高兴地说:“一只算什么,下次我打两只回来!” (1)上述两则材料说明了什么道理 (2)请你代猎人乙妻子说出能够让猎人乙高兴的一句话 (3)请你分析戴伦和猎人乙的妻子说过话的心理感受 第二课时 真诚的赞美是温暖的阳光 一、选择题(下列1~5小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的;6~7小题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出。) 1.(2013泉州)人人都渴望快乐的心情,使自己快乐也使别人快乐的一个简单易行的秘诀是( ) ... ...
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