部编版小学语文五年级上册期末专项复习（ 四 ）语文综合实践（含答案）

部编版小学语文五年级上册期末专项复习（四）语文综合实践 班别： 姓名： 学号： 1.五年级(1)班开展以“提高阅读速度”为主题的综合性学习活动。针对怎样提高阅读速度，班长对班内同学进行了调查。请你根据表格内容,回答下列问题。 提高阅读速度的方法 使用人数 所占比例 提取关键词句 22 55% 把握故事情节 8 20% 围绕主要人物展开阅读 10 25% (1)从表格中你得到了什么信息 答出一条即可。 _____ （2）你还知道哪些能够提高阅读速度的方法 请写出三条,与大家一起分享。 _____ 2.观察右边的图片,按要求完成练习。 (1)说说这则公益广告的创意。 _____ (2)如果这则公益广告在重阳节播放,请你为它设计一个标题。 _____ 3.口语表达。 仔细观察右图,你怎么看待图中两位妈妈的做法？任选一个，结合实际生活，说说你的观点。 _____ _____ _____ _____ _____ 4.阅读下面的表格，完成练习。 某班58名同学零花钱用途统计表 用途 所占比例 用途 所占比例 购买零食 28% 购买书籍 5% 电脑上网 24% 购买学习用品 5% 添小玩意儿 17% 资助他人 2% 请客送礼 14% 其他用途 5% （1）简述表格反映的主要信息。(不超过45个字) _____ （2）根据表格呈现的内容，写一两句调查感言。 _____ 5.中央广播电视总台《成语探华夏》是具有代表性的中国原创文化类节目。 节目聚焦中华优秀传统文化，围绕物华天宝、金戈铁马、人间烟火、风流人物、四通八达、薪火相传六大主题，通过四字成语的方寸天地，探寻中华文化的深厚根脉，展现气象万千的华夏文明图景，感受新时代文化传承发展的蓬勃活力。 （1）“薪火相传”本义是“柴火从一根传到另一根”，比喻学问和技艺代代相传。也比喻种族、文化、血脉等代代相传。请结合节目简介，谈谈你对传统文化“薪火相传”的理解。 _____ _____ （2）《成语探华夏》围绕哪几个大主题来开展？ _____ （3）在浩如烟海的中华成语宝库中，一些成语背后仿佛藏着叱咤风云的著名人物的传奇篇章。请你写出与历史人物有关的成语。（至少三个） _____ （4）“提笔忘字”已经成为不可忽视的社会现象，针对此现状，请你提出一条让人们热爱文字并正确使用文字的宣传广告语。 _____ / 让教学更有效 精品 | 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 6.仔细观察漫画，认真阅读漫画下面的文字，然后完成后面的练习。 画面的主体是一本打开的书，书的封面上写有“一本好书”字样，封底写有“一生财富”字样。书的下面露出了三个人的腿脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。 （1）上面的文字运用了( 　　)的表达方式。 A．记叙　　　　B．议论　　　　C．说明　　　　D．描写 （2）漫画下面的文字的写作顺序是(　 　)。 A．由主体到部分 B．从左到右 C．从右到左 D．从上到下 （3）这幅漫画的主题是(　　 )。 A．读书 B．财富 C．读好书 D．好读书 （4）请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。 _____ （5）为了响应学校打造书香校园的号召，五年级1班开展了以“好读书，读好书”为主题的读书活动，本期活动内容为读民间故事，①请你给这次活动写一条宣传标语。 _____ ②在民间故事分享环节，老师请同学们分享自己最喜欢的民间故事。为了保障发言的流畅性，同学们需要制作一张发言卡，请将你的卡片补充完整。 故事题目：_____ 故事主要内容：_____ _____ 喜欢的理由：_____ 不可思议的地方：_____ _____ ③通过本次活动，我有很多收获：我国经典的民间故事有很多，如_____、_____等。 7.2026年的元旦快到了，星星小学五年级1班的同学要举行联欢活动，请你一起参与。 （1）班主任李老师给班长留了一个字条：“我因家中有事，不能参加联欢会，联欢活动由你和文艺委员张萌共同组织吧！” 班长应这样向张萌同学转述：_____ _____。 ... ...