4.1 关爱社会 教案

关爱社会 [教学目标] 1、 了解改革开放以来中国社会发展的巨大成就，懂得取得这些成就的原因。 2、 了解我国社会发展中存在的主要问题，认识这些问题在对经济发展和人民生活的改善所造成的影响，懂得什么是忧患意识。 3、 懂得尽自己的力量回报社会是我们理所当然的唯一选择，理解什么是亲社会行为。 [教学重点] 1、 改革开放以来取得成就的原因 2、 我国社会发展中存在的主要问题 3、 树立回报社会意识，养成亲社会行为习惯 [教学难点] 1、 我国社会发展中存在的主要问题对我国经济发展的影响 2、 如何增强忧患意识 [教学手段] 多媒体教学 音乐欣赏：《春天的故事》 [导入新课] 一首春天的故事，把我们带入了一幅美妙的画卷，长城内外、大江两岸都让我们充满了好奇和向往，今天，就让我们一起走进长城内外、大江两岸，去了解它的成长，关爱它的变化。 [讲授新课] 一、片段： 1、“广交会”会址今昔 2、亚艺节 想一想：1、这些变化说明了什么？ 2、中国为什么会发生这么巨大的变化？ 二、 畅所欲言：说说改革开放以来我们的所见所闻（我眼中的中国变化） 三、 展示图片：1、关于人口 2、关于环境…… 提问：1、这些图片说明我国存在怎样的社会发展问题？ 2、你还能举出我国存在的其他社会问题吗？ 3、这些问题的存在对我国经济发展和人民生活的改善有什么影响？ 四、 历史回音，回荡耳边： 诸葛亮：鞠躬尽瘁，死而后已。 杜甫：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 顾炎武：天下兴亡，匹夫有责。 孙中山：革命尚未成功，同志仍需努力。 智慧泉：1、什么是忧患意识？ 2、在忧患意识的激励下，你会怎么做？ 五、 “我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的力量来报偿我所领受了的和至今还要领受着的东西。” --（美）爱因斯坦 心灵感悟：请根据课文观点设计几个问题 六、 温馨提示：如何培养亲社会意识？ ★ 从身边的小事做起。以学校小主人的热情，积极参与学校和班级的各种活动（如班干部竞选、学校的对外接待日活动、校运会等），不要“事不关己，高高挂起”，关注社区的环保活动，和文化建设活动。 ★ 关心国家大事。比如北京举办2008年夏季奥运会、广东建文化大省、广州申办2010年亚运会等等，并献计献策，培养自己对社会和国家的责任感。 ★ 遵守《中学生守则》和社会公德，不做损害他人利益的事，做一名合格的中学生和合格的市民。 ★ 在条件允许的情况下，积极参与社会公益活动和志愿者行动，身体力行地做一些环保行动，培养服务社会的精神。 七、 我是环保小主人 为环保出谋划策 [课后实践] 我实践 、我行动： 班级亲社会行为公约 ... ...