浙教版（2024）科学八上4.2生活中的水溶液培优训练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版（2024）科学八上4.2生活中的水溶液培优训练（含答案） 一、选择题 1．在20℃时，将一种可溶性盐与一种不溶性物质组成的固体混合物30g，投入40g水中，充分搅拌、溶解、过滤，剩余固体15.6g，此15.6g固体加入40g水中充分搅拌、溶解、过滤，还剩余5g固体，则该可溶性盐在20℃时的溶解度为（　　） A．26.5g B．31.25g C．36.0g D．无法计算 2．如表是KNO3和NaNO3在不同温度时的溶解度，小虞用其中一种物质（X）进行了如图所示的实验（水蒸发忽略不计）。下列分析正确的是（　　） 温度/℃ 20 40 60 溶解度/g KNO3 31.6 63.9 110 NaNO3 88.0 103 125 A．X为KNO3 B．③中溶液为X的饱和溶液 C．④中溶液的质量为100g D．溶液中溶质的质量分数：②＝③＞④ 3．浓度为10%的食盐溶液100克，将其浓度增加到20%，可采用的方法（　　） A．加入20克食盐固体 B．把溶液中的水蒸发掉一半 C．加入200克30%的食盐溶液 D．把水蒸发掉50克 4．清洁的空气可以看做是一种气态的溶液，但是近年来北方不少地区多次受到沙尘暴袭击，天空中尘土飞扬，在这种情况出现时，空气可视为（　　） A．溶液 B．纯净物 C．乳浊液 D．悬浊液 5．下列关于a、b数值的比较中，a一定小于b的是（　　） A．不饱和溶液中溶质的质量分数为a%，饱和溶液中溶质的质量分数为b% B．同一饱和溶液中，溶质的质量分数为a%，溶解度为b克 C．某物质的饱和溶液中溶质的质量分数为a%，向其中加入少量该物质后，溶质的质量分数为b% D．某物质的溶解度在低温时为a克，高温时为b克 6．t℃时，向xgKNO3不饱和溶液中，加入agKNO3或蒸发掉bg水恢复到t℃，溶液均达到饱和，据此下列推论错误的是（　　） A．在t℃时，KNO3的溶解度为g B．若原溶液中溶质质量分数为，则x＝2b C．若原不饱和溶液蒸发掉2bg水，恢复到原温度，能析出2agKNO3 D．在t℃时所配得的KNO3溶液中溶质质量分数= 7．工业上以CaO和HNO3为原料制备Ca（NO3）2 4H2O晶体．为确保制备过程中既不补充水分，也无多余的水分，所用硝酸溶液中溶质的质量分数应为[CaO和HNO3反应的化学方程式为CaO+2HNO3═Ca（NO3）2+H2O]（　　） A．30% B．70% C．63% D．无法计算 8．20℃时，某物质溶解于水的实验数据如下表．则下列叙述正确的是（　　） 实验序号 水的质量（g） 加入该物质的质量（g） 溶液的质量（g） ① 10 2 12 ② 10 3 13 ③ 10 4 13.6 ④ 10 5 13.6 A．②中所得溶液是饱和溶液 B．20℃时10g饱和溶液溶有3.6g该物质 C．20℃时该物质的溶解度为36g/100g水 D．①所得溶液的溶质质量分数为20% 9．下列配制溶液的实验操作中，会引起配制的溶液溶质质量分数偏小的是（　　） ①未调节托盘天平平衡便称量，开始时指针偏右 ②使用量筒，量取一定量的液体，仰视读数 ③药品与砝码位置颠倒，且使用了游码 ④贮存过程中有溶液外洒 ⑤搅拌时，溶液外洒（溶质未溶解完） ⑥用于溶解的烧杯清洗后未烘干 A．②③⑥ B．①②③ C．①②⑥ D．③④⑥ 10．t℃将一定量的某物质的不饱和溶液均分为三份，分别加热蒸发溶剂，然后把温度降至t℃．已知从三份溶液中蒸发的溶剂分别为10g、20g、30g，析出的晶体不含结晶水，其质量分别为ag、bg、cg，则ab、c三者的关系正确的是（　　） A．c＝2b﹣a B．c＝2a+b C．c＝a+b D．c＝a+2b 11．小明在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，向一定量的氯化钠颗粒中按如图方式加水，并充分搅拌。下列关于该过程中，溶液溶质质量分数与加入水的质量的关系图可能合理的是（　　） A． B． C． D． 12．下列说法中正确的是（　　） A．同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和的浓度大 B．饱和溶液降低温度析出晶体后就变为不饱和溶液 C．某饱和溶液温度升高时，若溶液的质量不变 ... ...