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【单元学习评价】浙教版八上 第4章《水与人类》第 1-3节 基础性学习评价

日期:2025-11-25 科目:科学 类型:初中试卷 查看:20次 大小:2914102B 来源:二一课件通
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    / 让教学更有效 精品试卷 | 科学 第4章《水与人类》第1-3节基础性学习评价 答题卷 班级 姓名 一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 二、填空题(共6小题,每空2分,共40分) 16.            17.        18.(1)    (2)    (3)  。 19.            (1)    (2)    。 (3)  21.(1)    (2)    (3)  。 22.(1)    (2)    (3)  。 三、实验与探究题(共5小题,每空2分,共40分) 23.(1) (2)    (3) ; (4) 。 24.(1)     。 (2)         (3)     。 25.(1)        。 (2)     (3)     。 26.(1)     ℃。 (2)     。 (3)     。 (4)     。 27.(1)     。 (2)        (3)    。 四、综合题:(本大题有5小题,28小题5分,29小题7分,30、31、32小题各8分,共35分) 28.(1)    (2)    (3)    (4)    (5)    29.(1)    。 (2) (3)    30.(1)    。 (2)    (3) 31.(1)    (2)        。 (3)    。 32.(1) (2) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ( 10 )/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 第4章《水与人类》第1-3节基础性学习评价 试题卷 (测试时间65分钟 满分160分) 一、选择题:(本大题共15个小题,每小题3分,共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分。) 1.浙江某中学在打造“海绵校园”的过程中采用透水性强的混凝土、地砖等材料进行校园地面铺装,有效减少了地面积水,采用透水材料铺装有利于(  ) A.地表径流 B.水汽输送 C.大气降水 D.积水下渗 2.如图是荒岛求生时利用海水获取饮用淡水的装置,这种淡化海水的方法最接近于(  ) A.过滤 B.结晶 C.沉淀 D.蒸馏 3.地球水资源的分布如图所示,下列关于水资源的观点合理的是(  ) A.地球上水资源丰富 B.沿海地区可以把海洋水直接引入农田灌溉 C.冰川水融化对海平面影响不大 D.可供利用的淡水资源少,应节约用水 4.“美林”是一款退烧药,该药液久置后在底部会出现白色沉淀物。下列液体与“美林”类型相同的是(  ) A.蒸馏水 B.牛奶 C.糖水 D.泥浆水所有 5.20℃时,氯化钠的溶解度为36g。其含义是(  ) A.20℃时,饱和氯化钠溶液中溶解了36g氯化钠 B.20℃时,100g溶剂中溶解36g氯化钠恰好饱和 C.20℃时,100g饱和氯化钠溶液中的溶质为36g D.20℃时,100g饱和氯化钠溶液中溶解了36g氯化钠 6.概念图能清晰地反映概念之间的联系,如图表示溶液中部分概念的相互联系。下列说法正确的是(  ) A.A表示无色透明 B.B表示水 C.D方法可为蒸发溶剂 D.C通过升高温度一定可以实现 7.在实验室中,小李进行配制硝酸钾溶液的实验。他把一定量的硝酸钾固体加入到50℃的热水里,充分搅拌后,发现溶液底部有少量硝酸钾固体剩余。下列对该溶液的判断,正确的是(  ) A.降温能让剩余固体继续溶解 B.该溶液是饱和溶液 C.恒温蒸发能让剩余固体继续溶解 D.加硝酸钾固体能让剩余固体继续溶解 8.如图为小明自制“棒棒糖”的流程,则下列烧杯内溶液一定为饱和溶液的是(  ) A.甲、丁 B.乙、丙 C.甲、丙 D.乙、丁 9.在相同的条件下,碘难溶于水,易溶于酒精,此时影响碘的溶解能力的因素是(  ) A.温度 B.压强 C.溶质的性质 D.溶剂的性质 10.现需配制100g5%的硝酸钾溶液,作为无土栽培的营养液。下列步骤正确的是(  ) A.计算:称量硝酸钾5g、量取水100mL B.称量:托盘天平左盘放砝码,右盘放硝酸钾 C.溶解:用 ... ...

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