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课件网) 1.家庭的含义： 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 P72“相关链接”：家庭关系确立的几种情形 （1）依照法定条件和法定程序结婚 （2）因血缘关系 （3）依照法定条件和法定程序收养 （4）随父或母再婚 课堂笔记 家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。 家是地域 家是住所 家是亲人 家是吃饭的地方 2.家庭的功能 生育功能 经济功能 赡养、扶养和抚养功能 教育功能 休闲娱乐功能 情感交流功能 P72探究与分享 课堂笔记 每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和…有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 思考：每个家庭的亲情之爱都表现一样吗？我们每个人都能感觉得到吗？ ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 在视频中我们可以看出：父母更关注哪些问题？你希望父母更关注哪些问题？与父母交流时，你期望得到什么？而父母经常给予你什么？按照这些提示，完成表格。 关注的问题 关注的重点 交流的方式 采取的态度 父母 我希望 考试成绩 得到父母的理解 我的成绩与交友状况 得到自由的空间 上级对下级 平等的沟通 严厉、呵护 宽容、和蔼 我们为什么会和家人发生“碰撞”？ ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 会议并记录你和家人彼此关爱的事情。 家人对我的关爱 家人对我的关爱 小组讨论：对比以上记录，你有什么发现 一、如何建设美好的家庭 小组讨论：习近平的父亲对儿子的爱是什么？ 一、如何建设美好的家庭 探究与分享 处于青春期的我们，需要独立地作决定和处理一些生活中的事情，与父母的关系也会发生变化。有的比较平和，有的比较激烈。 阅读P31小强与妈妈的“碰撞” 如果你是小强，你会怎么做？这带给我们哪些启示？ 提示： （1）我会接受妈妈的建议，带上外套，需要时穿上。 （2）和声细语地与父母商量问题，就不会轻易遭到反对；耐心解释，沟通之中得到理解。与父母发生矛盾时，要耐心解释，让父母听得进去…… 在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 家书抵万金 ②交流、沟通方式多样化 电话、手机、微信、QQ、视频…… 随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 2、家庭成员间交流方式发生变化 帮助家庭成员舒缓情绪 明确自己是不偏不倚的中立者 引导家庭成员看到对方的优点 帮助家庭成员走出面子困境 我是小小“黏合剂” P85 调节家庭矛盾和冲突的方法： 怎样创建和谐家庭？ 和谐家庭我出力 在家里，孙莉负责洗碗、洗衣服、打扫卫生，黄磊负责做饭，带孩子也从来都是两个人的事情。 我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。 P86 合作探究 活动四：合作探究：建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德？ 【相关链接】P32 家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的救育、规范后代子孙的准则。 家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。 搜集中华优秀传统文化中广为流传的家规、家训。分析这些家规、家训的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大。 合作探究 活动四：合作探究：建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德？ 搜集中华优秀传统文化中广为流传的家规、家训。分析这些家规、家训的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大。 诸葛氏家训： 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。———三国诸葛亮《诫子书》 释义：这是诸葛亮在晚年时写给他八岁儿 ... ...
