2025~2026学年度第一学期九年级学科素养评价 化学（人教版） 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C B C A D D B C （11～17题每空1分，18题5分，共40分） 11.（1） （2）50mL 大于 （3）②③⑥ 12.（1）引流 低于 （2）漏斗末端的尖嘴部分没有紧贴烧杯内壁 （3）不溶性 （4）凝聚悬浮杂质，使其沉降 13.（1）不属于 两种粒子的质子数（核电荷数）不同 （2）得到 11 14.（1）氧气 （2）分子在不断运动 （3）放出 （4）元素 （5）扩大 15.（1）H2O （2）50% （3）原子 质量 化学性质 16.（1）除去镁条表面的氧化物和杂质 大于 （2）a中白磷露出水面前不燃烧，露出水面后燃烧 温度达到着火点 保存在冷水中（合理即可） 17.【选择方案】② CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 【确定装置】B 二氧化碳的密度比空气大 【制取并检验】小明的观点不正确，氮气不能燃烧也不支持燃烧，也能使燃着的木条熄灭（合理即可） 【拓展延伸】（1）d→e→c→b （2）10% 18.（1）3（1分） （2）解：由图可知，高锰酸钾完全分解产生氧气的质量为1.6g。（1分） 设所取高锰酸钾的质量为x。 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（1分） 316 32 x 1.6g = x==15.8g（2分） 答：所取高锰酸钾的质量为15.8g。【拓展延仲】菜窖中一般会含有较多的二氧化碳，人不能贸然进入。小明设计了如图 12所示装置，将针筒中的莱窖气体推入到装置中，可以粗路测定菜窖中二氟化碳的体 积分数（提示：足量的氢氧化钙溶液可以吸尽二氧化碳气体）。 d 什熵 中mm 足量 氢氧化钙溶液 图12 (1)连接装置：装置接口的连接顺序为a→ f。 (2)用于实验的菜窖气体为50mL,最终量简中共收集到水为45mL,该菜窖气体中二 氧化碳的体积分数约为 18.(5分)小明在实验室用如图13-甲所示的装置加热高锰酸钾制取氧气，记录产生氧气 的质量与加热时间的关系如图13-乙所示。请回答： (1)2时，试管内有 种固体。 (2)所取的高锰酸钾的质量。（要求有必要的化学方程式和计算步骤） 小氧气的质量/g 0 t1 时间/s 图13 线 %九年级化学（沪教版）第6页（共6页) Ve919+++++++++ 2025~2026学年度第一学期九年级学科素养评价 化学 助 注意事项： 1太试囊共6面。总分60分，者试时间60分钟。 詹 2.行幽审题，工整作答，保持卷而整洁。 、.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须融立作签，不得讨论，不得传抄。 可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16K-39Mn-55 分 评卷人 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作，其中记载了许多古代工艺。下 安 列工艺过程中，涉及化学变化的是( ) A.雕刻玉石 B.纺纱织布 C.烧制陶瓷 D.粉碎矿石 封 2. 化学实验是培养化学素养的重要途径。下图是某同学实验完成后整理实验台的情 数 况，其中规范的是( 试管架 废弃试剂 水 A 实验台 B 中国是世界上第三个拥有空间站的国家，空间站中的空气与我们身边的空气成分 含量基本相同，其中氧气含量约为( ) A.0.03% B.0.94% C.21% D.78% 线 4,如图1-甲所示为某小组使用数据采集器探究“铁丝在氧气中燃烧”的实验装置，集 气瓶内氧气的体积分数随时间的变化关系如图1-乙所示。下列说法正确的是() 氧气体积分数/% 气 6 螺旋状 计算机 失约 数据采集器 020 100 180时间/s 免 图1 %九年级化学（沪教版）第1页（共6页） ■ A.集气瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 10 B.将铁丝绕成螺旋状的目的是促进燃烧 C开始采集数据时，瓶内是纯净的氧气 D,铁丝停止燃烧时，瓶内氧气已 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
