统编版七年级上册道德与法治第十三课《实现人生价值》课时练习题（含答案）

七年级上册新部编版道德与法治第十三课《实现人生价值》课时练习题 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．衡量人生价值的尺度是（ ） A．一个人能赚多少钱 B．一个人能否为国家做出牺牲 C．一个人官职的高低 D．一个人对他人和社会的贡献 2．从年头到年尾，农田，企业，社区，学校，医院，军营，科研院所大家忙了一整年，付出了，奉献了，也收获了。这启示我们要（ ） ①岗位不同，从事不同的劳动，都在为国家和社会发展作贡献 ②不同的社会角色意味着承担相同的责任 ③树立劳动光荣意识，发扬劳动实干精神 ④要努力拼搏创造，实现自己的人生价值 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。人生价值是通过 创造的。（ ） A．工人 B．农民 C．梦想 D．劳动 4．劳动是成功的必经之路，劳动是成长成才的题中之义。对下图认识不正确的是（ ） A．孩子暂时未具备相应的劳动能力 B．要鼓励孩子形成积极的劳动态度 C．劳动是人类能力提高的根本方式 D．家庭是实施劳动教育的重要场所 5．俗话说：“三百六十行，行行出状元。”这句话给我们的启示是（ ） A．岗位有不同，每个人都能成为企业家 B．行业有区分，成功人士才受尊重 C．工作无贵贱，只要用心都能出类拔萃 D．职业有高低，脑力劳动者更容易成功 6．卸货、分拣、装车、送货……荣获株洲市五一劳动奖章的快递小哥高奇每天重复着这些操作，把包裹送往千家万户。他说，送快递是一件传递快乐、分享喜悦的事业。“我很享受这份传递快乐的喜悦。”这告诉我们（ ） ①对待生活的态度会影响生命的质量 ②实现人生价值应从轰轰烈烈的大事做起 ③在踏实奋进中绽放人生光彩 ④要在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地 如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗 这样的问题实际就是在思考（ ） A．生命顽强的问题 B．生命长短的问题 C．生命永恒的问题 D．生命价值的问题 8．几代航天人百折不挠、拼搏进取、不断创新，用智慧和汗水换来了中国载人航天事业捷报频传。航天梦的实现（ ） ①说明了从事航天事业，是实现人生价值的捷径 ②说明劳动可以创造一切，只要付出劳动就能梦想成真 ③源于广大人民的辛勤劳动、创造性劳动和实干精神 ④表明奉献祖国有利于实现人生价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．2023年7月30日，K396次列车被暴雨滞留在落坡岭站。北京市门头沟区落坡岭社区党支部书记、居委会主任孟二梅带领社区300名居民，想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。她的事迹告诉我们要（ ） ①敬畏生命，为社会贡献力量 ②做完美的自己，获得他人认可 ③倾力奉献社会，实现人生价值 ④积极服务社会，放弃了个人利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．黄旭华隐姓埋名三十余年，毕生致力于中国核潜艇研究，克服诸多不利条件，以求真精神，不断攻克多项技术难关，为我国国防事业作出巨大贡献。学习他的精神，青少年应（ ） ①追求至善境界，不断超越自我 ②克服不利条件，增强生命韧性 ③埋头于书卷中，只学科技知识 ④关注国家建设，创造生命价值 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 11．路遇拖车起火，卖鱼哥放弃满车鱼虾，10分钟泼1吨水救人；外卖小哥为救落水者，从12米高的大桥纵身跳下，虽致受伤而不悔；眼科医生陈洁坚守医者初心，免费帮助近万人重见光明……他们用行动共同诠释了（ ） ①干好本职工作才能实现人生价值 ②在平凡的岗位上同样能创造自身特有的价值 ③要实现人生价值就必须舍弃自身利益 ④把自己的小我融入祖国和人民的大我之中，平凡的人生也会闪耀出伟大的光辉 A．① ... ...