2025-2026学年第一学期语文三年级（上）第五单元测试卷 （考试时间为90分钟，满分100分） 积累运用（45分） 一、读句子，给加点字选择正确的读音，画“√”。（3分） 1.爷爷正在捕（bǔ pǔ）鱼，忽然雨点落在船篷上，沙啦（lā la）沙啦地响。 2.一只彩色的鹦（yīn yīng）鹉悄（qiāo xiāo）悄地落在树上。 3.两个组的比赛开始啦（lā la），各自的啦（lā la）啦队卖力地加油。 二、结合语境读拼音，写词语。（8分） pú shàn fēng qù 1.爷爷手里一边摇着 ，一边地说：“老喽，不中用了。” qiàn shuì zháo 2.小弟弟打着哈躺在妈妈的怀里，不一会儿就了。 xǐ huan shèng kāi 3.我非常百花的春天。 yīng guó guān chá 4.著名作家狄更斯平时很注意生活。 三、按要求完成词语练习。（21分） 1.根据拼音在括号里填入恰当的字。（9分） （1）[yīng] （ ）雄 （ ）该 （ ）国 （2）[shèng] （ ）开 （ ）下 （ ）利 （3）[diào] （ ）鱼 （ ）床 （ ）落 2.词语搭配。（6分） （ ）的草地 （ ）的花瓣 （ ）的小鸟 （ ）地摇橹 （ ）地玩耍 （ ）地观察 3.选词填空。（6分） 观察 观赏 观看 （1）星期天，妈妈带我去博物馆_____恐龙展。 （2）经过我的仔细_____，我发现了草地变化的原因。 （3）_____了美丽的菊花，爸爸的心情好极了。 兴趣 乐趣 有趣 （4）我最近对观察蜗牛很感 。 （5）小豆豆觉得没有比钻篱笆更 的事儿了。 （6）养花给爷爷的生活增添了许多 。 四、把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。（5分） （ ）每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄里来。 （ ）当地村民就把它们称作“礼鸟”。 （ ）投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是鲜嫩可口的野果。 （ ）非洲某地，有一种非常讨人喜欢的小鸟。 （ ）将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。 五、按要求写句子。（8分） 1.我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。（改成“被”字句） _____ 2.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。（用加点词语造句） _____ 3.令人可爱的蒲公英是我们最喜爱的一种植物。（修改病句） _____ 4.连词成句，并加上标点。 用力地 船夫 在船后 披着 摇着 蓑衣 橹 _____ 阅读理解（25分） 六、课内阅读。（12分） 有一天，我起得很早去钓（diào gōu）鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晩的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢（lóng lǒng）的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 1.给选文中加点的字选择正确的读音，画“√”。（2分） 2.草地一天之中为什么会变颜色？用上“因为……所以……”说一说。（2分） _____ _____ 3.“我”仔细观察草地的原因是（ ）（2分） A.“我”去钩鱼要路过草地。 B.草地上长着许多蒲公英。 C.“我”非常喜欢这片草地。 D.“我”发现草地的颜色发生了变化。 4.画横线的句子运用了_____的修辞手法，把_____比作_____。（3分） 5.你从选文中的“我”身上受到了什么启发？（3分） _____ _____ 七、课外阅读。（13分） 发现是一种快乐 那天早晨，我发现湖面上开满了金黄色的小花，花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。 一连几天，我都来到湖边仔细观察。我发现，不但湖面上开着花朵，浮着圆叶，水下也隐藏着花蕾和叶苞。 我发现，当花蕾要开放，叶苞要展开的时候，它们就慢慢伸出了水面。于是，水面上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来，花朵谢了，花梗就又慢慢弯下去，扎入水中，结出枣核一样的果实。 我把这些发现讲给伙伴们听， ... ...
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