第五单元阶段评估卷 测试时间： 综合评价： 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题。(第6题2分，其余每空1分，共17分) 1.黑板上的直角和三角板上的直角( )大。(填“一样”或“不一样”) 2.红领巾上有( )个角，最大的角是( )角。 3.我们常用的三角板上有( )个角，其中锐角有( )个。 4.正方形毛巾有( )个角，( )条边，每个角都是( )角，每条边都( )。 5.数学课本的封面是( )形，有( )个( )角。 6.如图，思思每天上学都有两条路可以走，这两条路相比，( )近。(填“①”“②”或“一样”) 7.钟面上，3：00时，时针和分针成( )角；4：00 时，时针和分针成( )角; 1:00 时, 时针和分针成( )角。 二、选择题。(把正确答案前的字母填在括号里，共16分) 1.下列各角中，比直角小的角是( )。 2.下图中标出的角比直角大的是( )。 3.如图，用一根( )的小棒能拼成一个长方形。 A.4厘米 B.6厘米 C.7 厘米 4.将一张圆形纸对折三次(如下图)，得到的角是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 5.电脑屏幕上的直角和课桌面上的直角相比，( )。 A.电脑屏幕上的直角大 B.课桌面上的直角大 C.一样大 6.用一张长12厘米、宽9厘米的长方形纸，剪去一个最大的正方形，剩余长方形的长是( )。 A.3厘米 B.9厘米 C.12 厘米 7.长方形和正方形的共同特征是( )。 A.四条边相等 B.四个角都是直角 C.邻边相等 8.下面三条铁丝按折点能围成长方形的是( )。 三、认一认，比一比。(共12分) 1.下图中是角的在括号里画“ ”。(8分) 2.在较小的角下面的括号里画“ ”。(4分) 四、选一选，填一填。(填序号，共7分) 长方形: ( ),正方形:( )。 五、我是小画家。(共24分) 1.给下面的钟面添上时针和分针，使时针和分针形成的角符合要求。(6分) 2.在下面的点子图上连一连，最多能画出几个以这6个点为顶点的直角。(10分) 3.接着画出一个长方形和一个正方形。(8分) 六、把一张长方形纸剪去一个角，下面的四种剪法，剩下的部分分别有几个角 分别是什么角 看一看，填一填。(共24分) 共有( )个角，直角有( )个，钝角有( )个。 2.共有( )个角，直角有( )个，钝角有( )个，锐角有( )个。 共有( )个角，直角有( )个，锐角有( )个。 共有( )个角，它是( )角。 第五单元阶段评估卷答案 一、填空题 1. 一样 2. 3；钝 3. 3；2 4. 4；4；直；相等 5. 长方；4；直 6. 一样 7. 直；钝；锐 二、选择题 1. A 2. C 3. B 4. A 5. C 6. B 7. B 8. C 三、认一认，比一比 1. （角的判断：有顶点和两条边的画√，略） 2. （较小角下画○，略） 四、选一选，填一填 长方形：①④；正方形：②⑥；角有（根据图形数，示例：8）个，直角（示例：4）个，锐角（示例：3）个，钝角（示例：1）个。1. （钟面画时针分针：直角画3:00/9:00；锐角画1:00/2:00；钝角画4:00/5:00，略） 2. （点子图画直角，最多示例：8个，略） 3. （接着画长方形和正方形，略） 六、剪角问题 1. 示例：5个角，直角3个，钝角2个 2. 示例：4个角，直角2个，钝角1个，锐角1个 （其余剪法答案根据实际剪法，依次为3个角（直角1个，钝角2个）、6个角（直角4个，钝角2个）） ... ...
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