2025-2026学年三年级上册数学苏教版38 图形的认识与测量（课件）(共21张PPT)

(课件网) “图形的认识与测量”总复习 “图形的认识与测量”总复习 我们学过哪些长度单位？它们之间的进率各是多少？ 举例说说每个长度单位各有多长。 “图形的认识与测量”总复习 长度单位 毫米 测量比较短的物体的长度或者要求测量的结果比较精确时，可以用 毫米（mm）作单位。 直尺上 1 厘米中每小 格的长度是 1 毫米。 1 分硬币的厚度 大约是 1 毫米。 身份证的厚度 大约是 1 毫米。 分米 10 厘米是 1 分米（dm）。 千米 计量比较长的路程或测量铁路、公路、河流的长度，通常用千 米（km）作单位。千米又叫公里。 在我们学校，操场跑道 1 圈长是 250 米，绕操场走 4 圈大约是 1 千米。 厘米 米 “图形的认识与测量”总复习 毫米 分米 千米 厘米 米 10 10 10 1000 100 100 进率 换算 5 千米 =（ 5000 ）米 400 厘米 =（ 4 ）米 长度单位 “图形的认识与测量”总复习 14. 在 里填“＞”或“＜”。 6900 米 7 300 毫米 3 米 4400 米 4 千米 “图形的认识与测量”总复习 14. 在 里填“＞”或“＜”。 7 千米 = 7000 米 6900 米 ＜ 7000 米 6900 米 ＜ 7 千米 ＜ 3 米 4400 米 4 千米 6900 米 7 300 毫米 “图形的认识与测量”总复习 14. 在 里填“＞”或“＜”。 300 毫米 = 3 分米 3 分米 ＜ 3 米 300 毫米 ＜ 3 米 3 米 = 300 厘米 300 毫米 ＜ 300 厘米 300 毫米 ＜ 3 米 4400 米 4 千米 3 米 = 3000 毫米 300 毫米 ＜ 3000 毫米 300 毫米 ＜ 3 米 6900 米 ＜ 7 300 毫米 ＜ 3 米 “图形的认识与测量”总复习 14. 在 里填“＞”或“＜”。 ＜ 4 千米 = 4000 米 4400 米 ＞ 4000 米 4400 米 ＞ 4 千米 ＞ 6900 米 7 300 毫米 3 米 4400 米 4 千米 ＜ “图形的认识与测量”总复习 15. 京沪高速铁路连接北京南站和上海虹桥站，全长 1318 千米。 一列复兴号列车从北京南站开往上海虹桥站，平均每小时行 驶 340 千米，4 小时能到达吗？ 340 × 4 = 1360（千米） 1360 千米 ＞ 1318 千米 答: 4 小时能到达。 “图形的认识与测量”总复习 5464 1000 6397 2400 16. 查阅资料，了解下面几条河流大约各长多少千米，并填写下表。 “图形的认识与测量”总复习 “图形的认识与测量”总复习 “图形的认识与测量”总复习 前面 右面 上面 前面 右面 上面 “图形的认识与测量”总复习 用 4 个同样大的 摆成不同的物体，从前面、右面和上面看这些 物体，分别画出看到的图形。 “图形的认识与测量”总复习 用 4 个同样大的 摆成不同的物体，从前面、右面和上面看这些 物体，分别画出看到的图形。 “图形的认识与测量”总复习 17. 用 4 个同样大的 按要求分别摆一个物体。（先想想这个物 体的样子，再摆一摆。） （1）从前面和上面看到的都是 。 ③ ① ② ③ ① ② 。 “图形的认识与测量”总复习 ② ① ③ 体的样子，再摆一摆。） （2）从右面看到的是 17. 用 4 个同样大的 按要求分别摆一个物体。（先想想这个物 “图形的认识与测量”总复习 （2）从右面看到的是 。 。 体的样子，再摆一摆。） （1）从前面和上面看到的都是 17. 用 4 个同样大的 按要求分别摆一个物体。（先想想这个物 “图形的认识与测量”总复习 通过这节课的学习，你有什么收获呢？ “图形的认识与测量”总复习 ... ...