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15.3等腰三角形随堂同步练习(含解析)人教版数学八年级上册

日期:2025-12-07 科目:数学 类型:初中试卷 查看:72次 大小:1718814B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 15.3等腰三角形 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题 1.如图,在中,,,的垂直平分线交于点,交于点,的垂直平分线交于点,交于点,则线段,,的数量关系是( ) A. B. C. D.不能确定 2.如图,直线,等边三角形的两个顶点B,C分别落在直线l,m上,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 3.如图,在△ABC中,AC=BC=8,∠ACB=120°,BD平分∠ABC交AC于点D,点E、F分别是线段BD,BC上的动点,则CE+EF的最小值是(  ) A.2 B.4 C.5 D.6 4.如图,,,,则( ) A. B. C. D. 5.如图,等腰三角形的底边长为2,面积是8,腰的垂直平分线分别交、边于E,F点.若点D为边的中点,点M为线段EF上一动点,则周长的最小值为( ) A.7 B.8 C.9 D.10 6.如图,为等边三角形,为等腰三角形,其中,,且,,在同一直线上.连接和.则以下结论中正确的个数为( ) ①;②为的平分线;③;④. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.如图1所示是我们生活中常见的晾衣架,其形状可以近似的看成等腰三角形(如图2),若,则的度数为( ) A. B. C. D. 8.如图,是边长为3的等边三角形,点Q是边上一点,于点D,点E为边延长线上一点,且满足,连接交于点F,则的长为( ) A. B. C.1 D. 9.如图,在中,分别以点A、B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于M、N两点,连接分别交、于点D、E,连接.下列说法正确的是( ) A.若,且,则的大小为 B.若,且,则的大小为 C.若,的周长为8,则的周长为13 D.若,的周长为8,则的周长为13 10.如图,点为右侧一点,连接、,,,若,,则的周长为( ) A.10 B.9 C.8 D.7 11.如图,在中,,,点在上,点在的延长线上,,若,则( ) A. B. C. D. 12.等腰三角形的一个角是,则它的底角是( ) A. B. C.或 D.或 二、填空题 13.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=+1,点M,N分别是边BC,AB上的动点,沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对应点始终落在边AC上,若△MC为直角三角形,则BM的长为 14.已知:如图,在中,,点D在边上,,图中共有 个等腰三角形. 15.如图,是边长为的等边三角形,,分别是边,上的两点,将沿直线折叠,点落在点处,则阴影部分图形的周长为 . 16.如图,在中,AD是的角平分线,E,F分别是,上的动点.若,当的值最小时,的度数为 . 17.如图,在等边三角形中,,点在边上,当线段的值最小时,的长为 . 三、解答题 18.如图,已知点B,C,D,E在同一直线上,,.求证:. 19.如图,在中,的垂直平分线分别交、于点、,的垂直平分线分别交、于点、. (1)若,求的周长; (2)若,求的度数. 20.如图,把两个角的直角三角板放在一起,点在上,、、三点在一条直线上,连接,的延长线交于点若,,求的面积. 21.如图,,,点D在边上,与相交于点O. (1)求证:; (2)若,求的度数. 22.如图,和均为等边三角形,连接、交于点. (1)求证:; (2)求的度数. 23.如图,中,,,平分,,,求的长. 24.已知,在中,点D是上一点,过点D的直线交于点E,交延长线于点F,点G是上一点,连接并延长交延长线于点H,,. (1)若,求的度数: (2)若,,求证:. 《15.3等腰三角形》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B A C C A A C B 题号 11 12 答案 C C 1.C 【分析】本题考查了等边对等角,等边三角形的判定与性质,三角形的外角性质,垂直平分线的性质,连接,,由,,则,又垂直平分,垂直平分,故有,,所以,,通过外角性质可得,证明是等边三角形,最后通过等边三角形性质即可求解,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:如图,连接,, ∵,, ∴, ∵垂直平分,垂直平分 ... ...

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