(
课件网) 2.1 推动和平与发展 第二课 构建人类命运共同体 第一单元 我们共同的世界 01 / 为什么要维护世界和平？ 02 / 威胁世界和平的因素有哪些？ 03 /如何维护世界和平？ （国际社会、中国政府、公民个人） CONTENTS 目录 04 / 为什么要消除贫困？ 05/ 面对贫困问题，世界各国应如何做？ 维护世界和平 第一目 当今世界真正和平了吗？ 叙利亚内战 至少35万人丧生 阿富汗战争 200万人流离失所 俄乌冲突 至少3万多人丧生 巴以冲突 至少1.26万人丧生 说一说战争带来的影响？ 满目苍夷 生灵涂炭 失去家园 流离失所 核武器使用带来的毁灭性 经济倒退 环境污染 民族仇恨 破坏文明 探究一：为什么要维护世界和平？ 参战国和地区：61个， 卷入战争的人数：20亿以上， 作战区域面积：2200万平方千米， 伤亡：9000余万人， 死亡：5100余万人， 经济损失：5万多亿美元。 ①:回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。P16 ②:第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民,深深感受到和平发展的可贵。P18 ③：世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。P18 威胁世界和平的因素有哪些？ 局部战争与冲突 霸权主义、强权政治 民族问题 宗教冲突 领土争端 恐怖主义 ④.局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 2.1-1维护世界和平 1.为什么要维护世界和平？P16+18 ①-④ ①：回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。 ②：第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 ③：世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 ④：局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 【威胁世界和平的因素】 2.1-1维护世界和平 1.联合国的两则雕像反映怎样的主题？ 停止战争、维护和平 2.为维护世界和平，国际社会、中国政府、公民个人应该如何作为？ 探究二：维护世界和平———积极作为 ①国际社会： 日俄关于解决领土争端的谈判 成立联合国 派驻维和部队 签署核不扩散条约 以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约。 探究二：维护世界和平———积极作为 ②中国政府： 习近平谈巴以冲突和乌克兰危机 当地时间2024年5月6日下午，国家主席习近平在巴黎爱丽舍宫同法国总统马克龙会谈后共同会见记者时，就巴以冲突和乌克兰危机阐明中方原则立场。习近平指出，巴以冲突这场悲剧延宕至今，是对人类良知的考验，国际社会必须有所作为。 我们呼吁推动加沙立即实现全面、可持续停火，支持巴勒斯坦成为联合国正式会员国，支持恢复巴勒斯坦民族合法权利，重启“两国方案”，实现中东地区持久和平。 中国政府对巴以冲突的态度？ 我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 探究二：维护世界和平———积极作为 多国举行集会抗议以色列军事行动 呼吁立即停火止战 巴以新一轮冲突延宕已近一年，然而地区局势不仅未见平息之势，反而急转直下，多点蔓延。近日，多国爆发抗议示威等集会活动，呼吁以色列立即停火止战，避免加剧平民死伤、人道主义危机进一步恶化。 ③公民个人： 我们要看到和平来之不易，珍惜和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 探究二：维护世界和平———积极作为 2.如何维护世界和平？P18-19 ①②③ 以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和 ... ...
